Выполним-студенческую-работу

Курсовая Характеристика основных методов психологии и возможности их использования в правоохранительной деятельности. Учебная работа № 123276

Количество страниц учебной работы: 25,4

Содержание:
«Введение 3
Глава I. Общая характеристика методов психологии: наблюдение, эксперимент, беседа, анализ результатов деятельности, тестирование, социометрические методики 5
1.1. Наблюдение 5
1.2. Эксперимент 7
1.3. Беседа 9
1.4. Анализ результатов деятельности 10
1.5. Тестирование 11
1.6. Социометрические методики 13
Глава II. Методологические принципы психологии в деятельности сотрудников ОВД 16
Заключение 21
Список литературы 24

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 123276. Курсовая Характеристика основных методов психологии и возможности их использования в правоохранительной деятельности

    Выдержка из похожей работы

    …амой речью. Например, громкость или
    быст­рота речи, артикуляция, интонации, паузы в речи, смешки. Эти сигналы могут из­менять действие произносимых слов, в одних случаях усиливая или ос­лабляя
    его, а в других — изменяя их смысл.
    К невербальным средствам общения относятся взаимное расположение собеседников в пространст­ве, например,
    расстояние между ними, их перемещения и движения в этом пространстве, их позы, жесты, мимика, направление взгляда, при­косновения друг к другу, а также
    зрительные, слуховые и иногда обоня­тельные сигналы, которые один человек вольно или невольно передает другому параллельно с речью. Внешность человека,
    шум, который он производит, запах духов — все это также невербальные сигналы. Невер­бальные сигналы тоже могут усиливать действие слов, ослаблять его или
    совершенно изменять их смысл.
    Парадокс состоит в том, что большинство людей, готовясь повлиять на чье-либо решение или отношение, думают прежде всего о словах,
    которые они скажут. Между тем правильнее было бы думать прежде всего о том, как произнести слова и какими действиями их сопровож­дать.
    Инициатор влияния — тот из партнеров, который первым предпри­нимает попытку влияния любым из известных (или
    неизвестных) спосо­бов.
    Адресат влияния — тот из партнеров, к которому обращена первая попытка влияния. В процессе межличностного общения происходит
    постоянное взаим­ное влияние людей друг …

     

    Вам может также понравиться...