Курсовая Генетические корни психологии и поведения человека. Учебная работа № 119746
Количество страниц учебной работы: 31
Содержание:
«Введение 3
1. Генетические корни психологии 5
1.1. Проблема биологического и социального в психологии 5
1.2. Типы телосложения и соответствующие им типы темперамента, выделенные Э.Кречмером 7
1.3. Виды взаимодействия генотипа и среды 14
2. Генетические корни поведения человека 16
2.1. Возникновение психики. Критерий психического отражения 16
2.2. Стадии развития психики 19
2.3. Генетика поведения 24
Заключение 29
Список литературы 31
»
Учебная работа № 119746. Курсовая Генетические корни психологии и поведения человека
Выдержка из похожей работы
методологии генетики поведения, а также результатов основных модельных
экспериментов в генетических исследованиях способности к обучению.
1. Индивидуальные различия в проявлении когнитивных
способностей животных.
Оценивая когнитивные способности животных разных видов
(в сравнении с человеком), ученые всегда сталкивались с тем обстоятельством,
что их уровень неодинаков даже у представителей одного вида. Это выражалось в
межиндивидуальной изменчивости при решении лабораторных тестов: одни особи
оказывались «умными», другие — не очень, а третьи вели себя в тесте случайным
образом, не улавливая логической структуры задачи. Так, например, при
исследовании способности врановых птиц к оперированию эмпирической размерностью
фигур (ЭРФ) оказалось, что только половина птиц, участвовавших в опыте, смогла
успешно решить этот тест. Аналогичные результаты были получены при исследовании
способности к экстраполяции у животных разных видов. В каждой группе одного вида
(кошки, собаки, лисицы, кролики, куры) попадались особи, которые решали задачу
безошибочно, а другие данный тест решить не могли.
Очевидно, что при исследовании элементарной
рассудочной деятельности и когнитивных способностей в целом успешность
выполнения теста может зависеть от степени страха, который испытывает животное
в обстановке опыта, от его способност…
