Выполним-студенческую-работу

Курсовая Гендерные различия в восприятии эмоций (у юношей и девушек). Учебная работа № 124124

Количество страниц учебной работы: 42,4

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения восприятия эмоций у лиц юношеского возраста 6
1.1. Понятие эмоций и особенности восприятия личностью эмоциональных явлений 6
1.2. Психологические особенности периода студенчества 14
Глава 2. Организация и методы исследования 23
2.1. Организация исследования 23
2.2. Методики исследования 23
2.3. Методы статистической обработки данных 28
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 29
3.1. Результаты описательной статистики в группах юношей и девушек 29
3.2. Описание гендерных различий в особенностях восприятия эмоций у лиц юношеского возраста 30
Заключение 35
Список литературы 37
Приложения 40

»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 124124. Курсовая Гендерные различия в восприятии эмоций (у юношей и девушек)

    Выдержка из похожей работы

    …вания и характеристика выборки

    2.2 Анализ результатов эмпирического исследования

    Заключение

    Список литературы

    Приложение 1

    Приложение 2

    Приложение 3

    Приложение 4

    Введение

    Феномен понимания
    многогранен. Каждая отрасль знания применяет свои критерии для его описания и
    оценки. Анализ феномена может проводиться с разных сторон философами,
    психологами, лингвистами, логиками, специалистами по искусственному интеллекту,
    рассматриваться с точки зрения генезиса, структуры и функции,
    интерпретироваться в различных интервалах абстракции – общефилософском,
    конкретно-научном и операционально-методическом.

    Актуальность
    изучения гендерных различий в рамках межличностного понимания и взаимопонимания
    в юношеском возрасте обусловлена необходимостью поиска путей более эффективной
    психологической помощи юношам и девушкам, остро переживающим жизненные
    проблемы, связанные с налаживанием межличностного взаимопонимания с
    окружающими.

    Термин
    «гендер», как известно, отражает социальные, культурные, психологические и иные
    особенности взаимоотношений между полами, их статусами, особыми интересами,
    запросами, потребностями, стратегиями. Гендер характеризуется как «сложный
    социокультруный конструкт», включающий в себя ролевые, поведенческие,
    ментальные и эмоциональные отличия между мужчинами и женщинами. Гендер,
    понимаемый как организованная мо…

     

    Вам может также понравиться...