Курсовая Гендерные особенности эмпатии и рефлексии у подростков. Учебная работа № 129620

Количество страниц учебной работы: 46,4
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ЭМПАТИИ И РЕФЛЕКСИИ И ИХ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ У ПОДРОСТКОВ 7
1.1 Подходы к определению эмпатии в психологии 7
1.2 Понятие рефлексии в психологии 11
1.3 Подходы к определению гендерных особенностей проявления эмпатии и рефлексии у подростков 17
Выводы по 1 главе 22
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМПАТИИ И РЕФЛЕКСИИ У ПОДРОСТКОВ 24
2.1 Программа исследования 24
2.2 Анализ результатов исследования 26
Выводы по 2 главе 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38
ПРИЛОЖЕНИЯ 41
1. Басова А. Г. Понятие эмпатии в отечественной и зарубежной психологии [Текст] / А.Г. Басов // Молодой ученый. — 2012. — №8. — С. 254-256.
2. Басюк В.С. Особенности рефлексии подростков, находящихся в условиях учреждений интернатного типа и полной семьи [Текст] / В.С. Басюк // Ярославский педагогический вестник. – 2012. – № 4. – Том II (Психолого- педагогические науки). – С. 233 – 237
3. Бендас Т.В. Гендерная психология: Учебное пособие [Текст] / Т.В. Бендас . — СПб.: Питер, -2006. -431 с.
4. Волчкова, Н.И. Особенности эмпатии у современных подростков // Психология, социология и педагогика. 2012. № 6 [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2012/06/705 (дата обращения: 20.08.2017)
5. Григорович М.В. Личностная рефлексия как фактор развития личности подростка [Текст] / М.В. Григорович // Молодой ученый. -2011.- № 6-2.- С. 92-94.
6. Двоеглазова М.Ю. Подходы к интерпретации понятия рефлексия в трудах отечественных психологов [Текст] / М.Ю. Двоеглазова // Психология обучения. –2012. — № 6. – С. 17-19.
7. Елеференко И.О. Эмпатия как основание коммуникации [Текст] / И.О. Елефенко //Новое в психолого-педагогических исследованиях. -2010.-№ 4. -С. 116-124.
8. Жигулин А.А. Феномен рефлексии как психологическая проблема [Текст] / А.А.Жигулин, Н.И. Плаксина, Е.Н.Рябышева // Территория науки. -2015. -№2.- С.23-27.
9. Ильин Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности [Текст] / Е. П. Ильин.- СПб: Питер, 2008.- 432 с.
10. Карпов А. В. Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики [Текст] / А. В. Карпов // Психологический журнал. — 2003. — Т. 24. — № 5. — С. 45-57.
11. Кырова М.А. Особенности эмпатии у современных подростков [Текст] / М.А. Кырова, Е.А. Кувалдина // Научно-методический электронный журнал Концепт- 2015. -Т. 32.- С. 36-40
12. Лабунская В.А. Психология затрудненного общения [Текст] / В.А. Лабунская, Ю.А. Менджерицкая, Е.Д.Бреус.- М.: Издательский центр «Академия», 2001.- 288с.
13. Левина И.И. Рефлексия — основа развития социальных компетенций подростков[Текст] / И.И. Левина / Актуальные проблемы социально-гуманитарных знаний Сборник статей. Отв. редактор Мысенко Г.В.- Москва, 2015.- С. 83-86.
14. Несват В.А. Влияние гендерных особенностей подростков на развитие комуникативных навыков и эмпатии в процесее социализации [Текст] / В.А. Несват // Новая наука: Современное состояние и пути развития. -2016. -№ 3-2.- С. 69-72.
15. Ожогина Е.М. Степень сформированности эмпатии у подростков [Текст] / Е. М. Ожогина // Наука и молодежь: проблемы, поиски, решения Труды Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Под общей редакцией Л.П. Мышляева.- 2008.- С. 288-291.
16. Психологический словарь [Текст] /Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова.- М.: АСТ,2007. -480 с.
17. Пономарева М.А. Эмпатия: теория, диагностика, развитие: монография [Текст] / М.А. Пономарева. – Минск : Бестпринт, 2006. – 76 с.
18. Пьянкова Г.С. Рефлексия в структуре интегральной индивидуальности профессионала: монография [Текст] / Г.С. Пьянкова. – Красноярск: Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева, 2008. – 260 с.
19. Рапацкий Б.И. Рефлексия как один из механизмов развития личности подростков[Текст] / Б. И. Рапацкий // Гуманитарный вектор. -2014. -№ 1 (37). -С. 149-153.
20. Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти [Текст] / А.А. Реан — СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2002. — 656 с.
21. Семенов И.Н. Проблема предмета и метода психологического изучения рефлексии [Текст] / И.Н. Семенов, С. Ю. Степанов // Исследование проблем психологии творчества.- М., 2003. — С.168-192.
22. Сизикова Т.Э. Обзор исследований рефлексии в психологии. педагогическая рефлексия [Текст] / Т.Э.Сизикова, Т.В.Волошина, А.Ф.Повещенко // Научное обозрение. Педагогические науки. -2016. -№ 2.- С. 89-102.
23. Ситяева С.М. Психологические особенности эмпатии подростков [Текст] / С.М. Ситяева, Е.Н. Курилина //Амурский научный вестник. -2013. -№ 3. -С. 151-158
24. Счастная Т.Н. Особенности взаимосвязи нравственной нормативности и отношений межличностной значимости у детей младшего школьного возраста [Текст] / Т.Н. Счастная, Н.А. Байковская // Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки».- 2013.-№ 2.- С. 5-9.
25. Царева Е.В. Особенности развития толерантности и эмпатии подростков [Текст] / Е.
В.Царева, К.С. Радушкина / Теория и практика современной науки сборник научных трудов по материалам XX Международной научно-практической конференции .- 2017. -С. 412-414.
26. Цихончик Е.А. Особенности и назначение рефлексии в развитии личности подростка [Текст] / Е.А. Цихончик / В сборнике: Проблемы социальной зрелости современной молодежи материалы международного семинара молодых ученых и аспирантов. отв. ред. Н.А. Коваль. 2013.- С. 47-52.
27. Чеботарева В.А. Гендерные особенности коммуникативных способностей подростков [Текст] / В.А. Чеботарева //Студенческий электронный журнал СтРИЖ.- 2015.- № 3. -С. 26-29.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 129620. Курсовая Гендерные особенности эмпатии и рефлексии у подростков

Выдержка из похожей работы

…енности конфликтного поведения в молодой семье
 
 
 
 
 
 
 
Исполнитель: Пономарева Т.А.
студентка гр. П3-43
Научный руководитель:
Небыкова С.В. кпсхн
Абакан 2010
 
 
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………………………………………………………. 3
1.      проблемы
семейного конфликтного поведения в социальной психологии         5
1.1.        Специфика
супружеского конфликта…………………………………………………………… 5
1.2.        Порождение
конфликта в молодой семье…………………………………………………… 12
2.      исследование
гендерных особенностей конфликтного поведения в молодой семье………………………………………………………………………………………………………… 19
2.1.        Эмпирическая
программа исследования……………………………………………………. 19
2.2.        Анализ
результатов исследования……………………………………………………………… 21
Выводы……………………………………………………………………………24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….