Курсовая Эмоциональная креативность в структуре личности. Учебная работа № 124524
Количество страниц учебной работы: 27,10
Содержание:
«Содержание
Введение…………………………………………………………….………………….…..3
1. Теоретические аспекты изучения эмоциональной креативности…………….…….4
1.1. Сущность креативности……………………………………………………….….4
1.2. Понятие эмоциональной креативности……………………………………….…8
1.3. Измерение эмоциональной креативности…………………………………..….12
2. Анализ эмоциональной креативности структуры личности……………………….15
2.1. Анализ организации и хода экспериментального исследования ………..…..15
2.2. Анализ и интерпретация полученных данных…………………………….…..16
Заключение………………………………………………………………………….……23
Глоссарий…………………………………………………………………………………24
Список использованных источников……………………………………………………26
Приложение……………………………………………………………………………….27»
Учебная работа № 124524. Курсовая Эмоциональная креативность в структуре личности
Выдержка из похожей работы
.5.1 Эмоциогенная ситуация
.5.2 Эмоциональная устойчивость
Глава 2. Описание методов и результатов исследования
.1 Описание модели и объекта
.2 Описание методики
.3 Описание пилотажного исследования. Построение плана наблюдения
.4 Результаты исследования, выводы
Заключение
Список используемой литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Введение
Эта работа является результатом трехлетнего изучения данной области. Курсовая работа на третьем курсе называлась «О феномене идентификации в толпе», на четвертом «Изучение мотива аффилиации, как возможной основы феномена толпы» и теперь это «Эмоциональная устойчивость, как основа формирования механизма эмоционального заражения в эмоциогенных ситуациях». На первый взгляд может показаться, что у этих трёх работ совершенно разный предмет, но это не совсем так. Это была попытка подойти к изучению данного феномена с трёх различных сторон (и возможно это ещё не предел), каждый раз делая объектом изучения одну из основных психологических характеристик толпы, далее будет подробно описана каждая из этих характеристик.
Главный вопрос, который стоял в предыдущие годы, был в том, является ли изучаемая характеристика и связанные с ней феномены, первопричиной попадания человека в толпу. В этом году данный вопрос почти не затрагивается. Основным выводом из работ прошл…
