Курсовая Эффективность форм взаимодействия ДОУ с семьей. Учебная работа № 122267
Количество страниц учебной работы: 49
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С СЕМЬЕЙ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ………………………….5
1.1. Исторические и современные подходы к организации взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения……….5
1.2. Формы взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения……………………………………………………………………….16
1.3. Принцип единства воспитательных воздействий дошкольного образовательного учреждения и семьи и его реализация……………………26
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1………………………………………………………..29
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С СЕМЬЕЙ………………………30
2.1. Организация и результаты исследования эффективности форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей…..30
2.2. Рекомендации по организации совместной работы дошкольного образовательного учреждения с семьей воспитанника………………………37
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2…………………………………………………………42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………45
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………48
Учебная работа № 122267. Курсовая Эффективность форм взаимодействия ДОУ с семьей
Выдержка из похожей работы
рецидивов в течение первых двух лет после развития приступов в старческом возрасте составляет 60 – 70%. Поэтому эффективная терапия поздних депрессий
предполагает не только купирование депрессивного эпизода, но и профилактику ранних рецидивов и повторных приступов. С другой стороны, среди факторов,
способствующих формированию затяжного течения в позднем возрасте, немаловажное значение имеют особенности реагирования больных на психотропные препараты.
Возможности интенсивного терапевтического воздействия на депрессивные расстройства с помощью значительного повышения доз, назначения антидепрессантов
(АДП) в комбинации друг с другом и другими психотропными препаратами, применения различных модификаций метода “обрыва терапии” в старости существенно ограничены
особенностями фармакокинетики препаратов и повышенной чувствительностью пожилых больных к их побочным эффектам. Предпочтительность монотерапии депрессивных
состояний в старости не вызывает сомнений, однако чтобы повысить ее эффективность, крайне важен тщательный подбор АДП с учетом особенностей их
клинического действия в этом возрастном периоде. Эффективность и особенности клинического действия
трициклических и атипичных АДП при лечении поздних депрессий В настоящее время распространено мнение об одинаковой
эффективности различных АДП при лечении поздних де…
