Курсовая Диагностика и развитие эмоциональной сферы личности у детей дошкольного возраста. Учебная работа № 119051

Количество страниц учебной работы: 38

Содержание:
«Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения вопроса.
1.1. Понятие эмоций в психолого – педагогической литературе.
1.2. Генезис эмоциональных процессов у ребенка.
1.3. Эмоциональное развитие в детском возрасте.
Глава 2. Экспериментальная работа по изучению эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста.
2.1. Организация и методы исследования.
2.2. Результаты исследования.
2.3. Обсуждение результатов.
Заключение
Библиографический список источников использованной литературы

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 119051. Курсовая Диагностика и развитие эмоциональной сферы личности у детей дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…еативности у дошкольников

Выводы по I главе

2. Эмпирическое исследование креативности и интеллекта дошкольников

2.1 Организация и методики исследования

2.2 Особенности креативности дошкольников, воспитывающихся в
различных дошкольных учреждениях

2.3 Рекомендации по повышению уровня креативности у дошкольников

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Введение

Глубокие социально-экономические и социально-культурные
изменения в Республике Беларусь в значительной степени обусловлены процессами
модернизации и инновационным прогрессом. Эти процессы приводят к необходимости
развития творческой мысли в рамках современного общества, в котором на основе
интеллектуального потенциала по-новому и успешно решаются социальные,
экологические, экономические и культурные проблемы. В связи с этим появляется
социальный запрос на людей, восприимчивых к новым идеям, способных находить в
корне новые способы решения возникающих проблемных ситуаций.

Под творческими способностью или креативностью мы понимали
способность порождать множество разнообразных оригинальных идей в
нерегламентированных условиях деятельности. При этом мы исходили из
представления, согласно которому каждый индивид обладает некими гипотетическими
свойствами, релевантными способности к креативности (Е.П. Торренс, Д.Б.
Богоявленская, А.Н. Воронин и другие).

Иссл…