Курсовая Диагностика фрустрации с использованием рисуночных методик. Учебная работа № 115378

Количество страниц учебной работы: 47,11
Содержание:
«Введение 3
1. Теоретические основы диагностических методик рисуночной фрустрации 5
1.1. Понятие фрустрации в психологии, особенности фрустрации как разновидности критической ситуации 5
1.2. Типология фрустрации и фрустраторов 12
1.3. Особенности фрустрационного поведения. 20
1.4. Методы диагностики фрустрации 26
2. Практическая работа по рисуночной диагностике фрустрации 29
2.1. Организация работы 29
2.2. Результаты диагностики у детей 34
2.3. Результаты диагностики у взрослых 36
2.4. Анализ результатов 39
Заключение 43
Список используемой литературы 46
Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л., 1988. С.13—21.
Березин Ф.Б. Фрустрация и фрустрационная напряженность.// [Электронный источник] : персональный сайт Ф.Б. Березина – URL: http://berezin-fb.su/emocionalnyj_stress_i_stressoustojchivost/frustracija_i_
frustracionnaja_naprjazhennost/
Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. СПб.: Прайм-Еврознак, 2001. С.24—44
Василюк Ф.Е. Психология переживания. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. С.16, 31—58
Курт Левин, Тамара Дембо, Леон Фестингер, Роберт Сирс УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ//Психология эмоций, Ю.Б. Гиппенрейтер.
Левитов Н.Д. Фрустрация как один из видов психических состояний. // Вопросы психологии. 1967. N 6. С.118–129
Кабанов М.М., Личко А.Е., Смирнов В.М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике — Л.: Медицина, 1983.—312 с, ил.
Маслоу А. Психология бытия. Пер. с англ. А.И. Чистякова. Рефл-бук, Ваклер, 1997. 200 с. С.32, 44—67
Нюттен Ж. Экспериментальные исследования фрустрации. // Экспериментальная психология. / Ред.-сост. П. Фресс, Ж. Пиаже. М.: Прогресс, 1975. С. 77–80, 82, 84
Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. Пер.с польского В.К. Вилюнаса. М.: Прогресс, 1979. С.179—192, 212—223
Соколова Е.Д., Березин Ф.Б., Барлас Т.В. Эмоциональный стресс: психологические механизмы, клинические проявления, психотерапия. // Materia Medica. 1996. N 1(9). С. 5—25
Соломин В., Шатровой О., Михайлов Л., Маликова Т. Психологическая безопасность: учебное пособие. – М.:Дрофа. 2008 – 288 с.
Фресс Поль. Эмоциогенные ситуации// Экспериментальная психология. / Ред.-сост. П. Фресс, Ж. Пиаже. М.: Прогресс, 1975. С.133–142
Фрустрация: Понятие и диагностика: Учеб.-метод. посо-бие: Для студентов специальности020400 «Психология» / Сост. Л.И. Дементий. – Омск: Изд-во ОмГУ, 2004. – 68 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 115378. Курсовая Диагностика фрустрации с использованием рисуночных методик

Выдержка из похожей работы

…и отклонениями: настолько же он многообразен, существуют ли отличия в восприятии и субъективном переживании таких ситуаций у психических нездоровых людей. В данной работе были обследованы люди с диагнозом шизофрения. В исследовании хотелось бы проследить закономерности в переживаниях фрустрации у здоровых и больных людей, отмечая, сопровождаются ли нарушения в переживании отличиями в восприятии и эмоциональном реагировании или нет.
Нарушения восприятия могут самым различным образом негативно влиять на эмоции и поведение. Переработка и кодирование раздражителей могут быть нарушены, если определенные части информации анализируются и передаются в ЦНС неточно и некорректно, а их репрезентация не внушает доверия или если информация модифицируется (иллюзии), или продуцируются восприятия, не имеющие отношения к действительности (галлюцинации). В качестве возможных последствий можно ожидать неполную репрезентацию (актуального) внешнего мира, а также ограничение или изменение процессов сличения с уже имеющимся опытом восприятия и создаваемые таким образом неверные основы для регуляции тех составляющих поведения, для которых существенно необходимы соответствующие (элементарные) функции. Может нарушаться проверка содержания восприятия или эмоций и «самопродуцированных» представлений о внешнем мире или своем теле, о собственном восприятии (например, галлюцинации). Может быть нарушено и …