Курсовая Ценностная ориентация. Ценностные ориентации студентов. Их влияние на выбор профориентации. Учебная работа № 121893

Количество страниц учебной работы: 41,61111

Содержание:
Введение 3
1. Особенности ценностно-ориентационной сферы 5
2. Анализ теорий ценностных ориентаций в зарубежной
психологии 14
3. Теории ценностных ориентаций в отечественной психологии 24
Заключение 35
Литература 38

Введение

Ценностные ориентации определяют духовный стержень человека, оказывают влияние на направленность и содержание социальной активности, выражают его отношение к миру и к самому себе, представляют основной канал усвоения человеком духовной культуры общества, превращения культурных ценностей в стимулы и мотивы практического поведения, наполняют жизнь смыслом, являются системообразующим элементом мировоззрения.
Социально-экономические процессы, происходящие в стране, вызвали ряд изменений, которые отчетливее всего проявились в трансформации старых и поиске новых ценностных ориентиров, организационных структур, моделей личностных, профессиональных и семейных взаимоотношений.
Наиболее ярко эти процессы трансформации проявляются в молодежной среде. Сегодняшние молодые люди являются представителями нового поколения. Пройдет пятнадцать-двадцать лет и те ценности и нормы, которые существуют в молодежной среде сейчас, станут доминирующими в нашем обществе. Это предопределяет социальную значимость исследуемой нами проблемы.
Изучение особенностей и специфики ценностно-ориентационной сферы личности является уже давно предметом исследований в зарубежной (А. Маслоу, К. Роджерс, З. Фрейд, Э. Фромм и др.) и отечественной (К.А. Абульханова-Славская, Б.С. Братусь, Л.С. Выготский, А.Г. Здравомыслов, Е.Л. Ильин, А.Н. Леонтьев, В.Н. Мясищев, С.Л. Рубинштейн, В.Э. Чудновский и др.) психологии. Отдельные исследования посвящены вопросу диагностики тех доминирующих ценностей, которые трансформируется сегодня в молодежной среде (О.В. Гаврилова, Н. Журавлева, Л.Р.Яруллина и др.), и влияют на выбор профессии. Обобщение всех этих исследований в одно работе и объясняет научную значимость данной работы.
Исходя из выше изложенного, мы можем сформулировать следующую проблему нашего исследования. На современном этапе развития психологической научной мысли констатируется, что ценностно-ориентационная сфера в молодежной (студенческой) среде является предметом многочисленных исследований. В этой ситуации является важным объединить эти исследования в области прояснения вопроса о том, как ценностные ориентации студенческой молодежи влияют на ее профессиональное самоопределение.
Цель исследования – изучение ценностных ориентаций личности студентов и их влияния на выбор профессии.
Объект исследования: ценностные ориентации личности.
Предмет исследования: ценностно-ориентационная сфера студентов.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть особенности ценностно-ориентационной сферы.
2. Проанализировать теории ценностных ориентаций в зарубежной психологии.
3. Изучить теории ценностных ориентаций в отечественной психологии.
Практическая значимость нашего исследования обусловлена тем фактом, что знание особенностей ценностно-ориентационной сферы студенческой молодежи, влияющей на ее профессиональное самоопределение, поможет преподавателям высших учебных заведений строит учебный процесс, в котором будут учитываться мотивационно-потребностные и ценностные ориентации каждого отдельного студента, которые влияют на успешность получения высшего образования.
Гипотеза исследования – существует взаимосвязь ценностных ориентаций и выбора молодыми людьми профессии.

Стоимость данной учебной работы: 1365 руб.