Курсовая Акцентуации характера. Учебная работа № 120255

Количество страниц учебной работы: 40
Содержание:
Содержание

Введение……………………………………………………………………… 3

Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения акцентуаций характера…………………………………………………………………………… 5
1.1. Понятие характера и теории характера………………………………… 5
1.2. Структура характера и взаимосвязи видов характера с акцентуациями……………………………………………………………………… 8

Глава 2. Научно-практический анализ акцентуаций характера…… 11
2.1. Эпилептоидная характерологическая акцентуация………………… 11
2.2. Инфантильно-ювенильная характерологическая акцентуация…….. 14
2.3. Астеничсекая характерологическая акцентуация…………………… 17
2.4. Психоастеническая характерологическая акцентуация…………….. 20
2.5. Ананкастическая характерологическая акцентуация……………….. 23
2.6. Циклоидная характерологическая акцентуация……………………… 26
2.7. Шизоидная характерологическая акцентуация……………………… 29

Заключение………………………………………………………………… 32

Список использованной литературы…………………………………… 35

Приложения………………………………………………………………… 37

Список использованной литературы

1. Монографии:

1. Ананьев Б. Г. Проблема формирования характера. – М.: Педагогика, 1980. – 334 с.
2. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвящен¬ных. – СПб.: Питер 1994. – 342 с.
3. Бордовская Н.В., Реан А.А. Психологическая педагогика. – М.: Современное Слово, 2003. – 304 с.
4. Бурно М. Е. О характерах людей (психотерапевтическая книга). – М.: Академический проект, 2005. – 608 с.
5. Бурно М. Е. Психопатии. – М.: Наука, 1976. – 215 с.
6. Волков П. В. Психологический лечебник. – М.: РИПОЛ, 2004. – 480 с.
7. Гальперин П.Я. Введение в психологию. – М.: Наука, 1976. – 277 с.
8. Ганнушкин П. Б. Клиника психопатий, их статика, динамика, си¬стематика. – Н. Новгород: Изд-во НГМА, 1998. – 233 с.
9. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций. – М.: Книга, 1998. – 412 с.
10. Григорович Л.А., Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология. – М.: Гардарики, 2003. – 480 с.
11. Джуринский А.Н. Педагогическая психология. – М.: Юнити, 2002. – 340 с.
12. Зеньковский В. В. Психология детства. – Екатеринбург, 1995. – 453 с.
13. Кербиков О. В. Психопатии. – М.: Медици¬на, 1971. – 411 с.
14. Ковалев А. Г., Мясищев В. Н. Психические особенности человека. – Л.: ЛГУ, 1960. – 363 с.
15. Кречмер Э. Строение тела и характер. – М.: Эксмо, 2003. – 342 с.
16. Левитов Н. Д. Психология характера. – М.: Просвещение, 1969. – 268 с.
17. Леонгард К. Акцентуированные личности. – Рос¬тов-на-Дону: Феникс, 1997. – 235 с.
18. Личко А. Е. Подростковая психиатрия. – Л.: Медицина, 1985. – 365 с.
19. Первушина О. Н. Общая психология: Методические указания. – Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1996. – 119 с.
20. Поликарпов В. А. Психология первой любви. – Мн.: Экономпресс, 2002. – 208 с.
21. Радугин А.А. Психология и педагогика. – М.: Центр, 1999. – 354 с.
22. Реан А.А., Коломенский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб.: Питер, 1999. – 416 с.
23. Рогов Е. И. Психология человека. – М.: Владос, 2001. – 320 с.
24. Свядощ А. М. Неврозы: Руководство для врачей. – СПб.: Питер, 1997. – 282 с.
25. Сластенин В.А. Педагогика. – М.: Школа-Пресс, 2004. – 512 с.
26. Чепиков В.Т. Педагогика. – М.: Новое знание, 2003. – 432 с.

2. Учебники и учебные пособия, энциклопедические издания:

27. Общая психология: Учебник. / Под ред. А. В. Петровского. – М.: Просвещение, 1986. – 464 с.
28. Педагогический энциклопедический словарь. / Отв. ред. Бим-Бад Б.М. – М.: Дрофа, 2004. – 512 с.
29. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей. / Под ред. П.И. Пидкасистого – М.: РПА, 1996. – 604 с.

3. Интернет-ресурсы:

30. Классификация акцентуаций по А.Е. Личко. // http://msk.treko.ru/show_dict_519
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.