Контрольная Задачи работы психолога с ребенком с нарушенными функциями опорно-двигательного аппарата. Учебная работа № 129338

Учебная работа № 129338. Контрольная Задачи работы психолога с ребенком с нарушенными функциями опорно-двигательного аппарата

Выдержка из похожей работы

…шую личностную значимость
для клиента. Каким будет вмешательство консультанта — развивающим или
разрушающим личность клиента — зависит от соблюдения им этических принципов
профессиональной деятельности. В своей работе практический психолог сталкиваеися с так называемыми
этическими проблемами и «соблазнами». Наиболее типичные из них представлены
ниже: 1. Соблазн власти. Известно, что у психолога имеется много
возможностей сделать людей зависимыми от себя. Плохо, когда власть над
поступками и действиями других людей становится для кого-то самоцелью. 2. Проблема ответственности психолога. В отличие от ответственности
обычных людей (неспециалистов), психолог не должен всю ответственность
брать на себя. Его задача более сложная — постепенно сформировать чувство и
готовность к ответственности у консультируемых клиентов. Сам же консультант
отвечает за саму организацию такой помощи, но не за принимаемые решения —
это право (и ответственность) принадлежит клиенту как субъекту
самоопределения. 3. Соблазн самокрасования на работе, когда консультант использует
свою профессию скорее для демонстрации своих достоинств, чем для помощи
обращающимся к нему людей. Но, с другой стороны, вообще не производить
никакого впечатления на клиента (не уметь нравиться ему) тоже нельзя.
Проблема в том, чтобы в стремлении «производить впечатление» найти такую
меру, которая не превратила бы консультацию в теа…