Выполним-студенческую-работу

Контрольная Семейные факторы психосоматических расстройств. Учебная работа № 116039

Количество страниц учебной работы: 14
Содержание:
Введение………………………………………………………………………….2
1.Понятие, патогенез и систематика
психосоматических расстройств………………………..……………….……3
2.Концепция возникновения психосоматических расстройств……..……8
3.Родительское воспитание как фактор психосоматических расстройств………………………………………………………………………10
Заключение………………………………………………………………………13
Список литературы……………………………………………………………..14
Стоимость данной учебной работы: 750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 116039. Контрольная Семейные факторы психосоматических расстройств

    Выдержка из похожей работы

    …центральных механизмов, связанных со структурами неокортекса, палеокортекса и субкортекса, которые играют главную роль при возникновении широко распространившихся за последние годы во всём мире психосоматических заболеваний.
    Кортико-висцеральная теория была разработана в ХХ веке школой И.П. Павлова, а именно К.М. Быковым. Это учение о функциональном взаимодействии коры больших полушарий головного мозга и внутренних органов. Распространение представлений кортико-висцеральной теории на область патологии позволило понять роль психических влияний в возникновении и течении некоторых заболеваний.
    Целью данной работы рассмотреть возникновение психосоматических расстройств с позиции кортико-висцеральной теории. Для этого необходимо выполнить следующие задачи:
    . Раскрыть общие положения кортико-висцеральной теории;
    . Определить влияние кортико-висцеральных отношений при возникновении психосоматических заболеваний.
    Глава 1. Общие положения кортико-висцеральной теории
    .1 Исторический аспект кортико-висцеральной теории
    Павловская школа психофизиологии представляет собой одно из наиболее ярких и интересных явлений отечественной науки, а развиваемое ею учение об условных рефлексах часто используется как фундамент для построения естественно-научных представлений о человеке. После завершения научной сессии 1950 г. фактическим и формальным лидером павловской ш…

     

    Вам может также понравиться...