Контрольная Роль сказки в психическом развитии ребенка. Учебная работа № 126631

Количество страниц учебной работы: 16,10

Содержание:
«Введение 3
1. Влияние сказок на психическое развитие ребенка 4
2. Возрастная психология, сказки по возрасту 8
3. Формы работы со сказкой 10
Заключение 15
Список литературы 16
1. Выготский Л.С. Психология. – М.: ЭКСМО – Пресс, 2000. – 1008с.
2. Гольцер С.В. Методическое пособие по детской литературе. Ч.1.: Истоки детской литературы. – Екатеринбург: Издательство Т.И.Возяковой, 2004. – 72с.
3. Короткова Н. Художественная литература в образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста. // Дошкольное воспитание. – 2001. — №8. – С.34-41.
4. Недоспасова В.А. Растем играя. — М.: Просвещение, 2002. – 96с.
5. Петерс В.А. Психология и педагогика. – М.: Проспект, 2005. – 304с.
6. Роль сказки в психическом развитии дошкольников / Л.И. Эльконинова. – 1998 // Мир психологии : научно-методический журнал / Ред. Д.И. Фельдштейн, А.Г. Асмолов. – 1998. – №3 июль-сентябрь 1998. – С.123-136.
7. Сказка как источник творчества детей. / Научный руководитель Ю.А.Лебедева. – Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. – 288с.
8. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 672с.
9. Токмакова И. Поиграйте с ребятами в сказку! // Дошкольное воспитание. – 2000. — №5. – С.111-123.
Интернет-источники

1. http:www.psychology.ru/Library
2. http: //lib.ru/PSIHO
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 126631. Контрольная Роль сказки в психическом развитии ребенка

Выдержка из похожей работы

…ения. Роль законодательной власти и её
органов в государственном управлении.

Выполнил: студент

Бабкин С.

Дата сдачи на кафедру:

Проверил:___________

ЧИТА — 2008

Оглавление

Введение. 3

Органы законодательной власти.. 4

Общая характеристика стадий
законодательного процесса.. 7

Заключение. 15

Список использованной
литературы. 17

Введение

В юридической литературе принято разделять органы
государственной власти, — с функциональной точки зрения,
— на органы законодательной   власти,
органы государственного управления 
(исполнительной власти) и органы судопроизводства (власти 
судебной).

Хотя, согласно принципам правового государства,
провозглашенным Конституцией РФ, верховенство в системе 
органов государственной власти должно принадлежать закону, т.
е., законодательному  органу, —
в системе государственного управления -Федеральному Собранию, и,
прежде всего, Государственной  Думе, являющейся носительницей
народного суверенитета по принципам своего формирования на основе всеобщего
избирательного права, — фактически, приоритетное положение, более того,
господствующее положение в системе 
органов государственной власти 
принадлежит Президенту, именуемому в ст.80 «главой государства».

Избираемый также как и Дума, на основе всеобщего
избирательного права, Президент выступает, так сказать…