Контрольная Роль общения в психологическом развитии человека и развитие общения в онтогенезе. Учебная работа № 118082
Количество страниц учебной работы: 28,5
Содержание:
Введение 2
Глава1. Роль общения в формировании личности 4
1.1. Роль общения в развитии познавательных способностей, поведения и личностных особенностей человека 4
1.2. Зависимость психического развития человека от его общения с другими людьми 14
Глава2. Развитие общения в онтогенезе 20
2.1. Основные этапы 20
2.2.Развитие форм общения в онтогенезе 24
Заключение 26
Литература 27
Приложения 28
1. Абульханова К. А. Диалектика человеческой жизни. М., 2012.
2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Л.: Изд-во ЛГУ, 2013,- 147с
3. Андреева Г.М. Социальная психология. — Л: Изд. ЛГУ, 2014.-134с
4. Асмолов А.Г. О предмете психологии личности. — Вопр. психологии, 2014, № 3
5. Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. – М.: Смысл, 2011.-154с
6. Бодалев А.А. Личность и общение. — М.: Просвещ.ение, 2014.-67с
7. Васильева Д. Н. Основы культуры речи. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2013. – 236 с.
8. Кон И. С. В поисках себя. Личность и ее самосознание. М., 2014.-154с
9. Леонтьев А.А. Психология общения. — Тарту, 2013.-98с
10. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 2010.- 247с
11. Немов Р.С. Общая психология: Учебник. — М.: Владос, 2011.-354с.
12. Петровский А.В., Ярошевский Г. М. Психология: Учебник, 2012.-167с
13. Психология: Учебник / Отв. Ред. А. А. Крылов. — М.: Проспект, 2015.-47с
14. Рубинштейн С. Л Основы общей психологии.-Спб., 2012. -313 с.
15. Томэ Г. Теоретические и эмпирические основы психологии развития человеческой жизни. — В кн.: М., 2014
16. Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 2010-41с.
17. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 2013.-124с
Учебная работа № 118082. Контрольная Роль общения в психологическом развитии человека и развитие общения в онтогенезе
Выдержка из похожей работы
Объектом данного исследования выступает темперамент и поведение.
Предмет исследования — темперамент и поведение в практике управления.
Целью данного задания является определение роли темперамента и поведения в профессиональной деятельности и управленческом общении.
Задачи задания:
)Выявление особенностей проявление темперамента в деятельности руководителей
2)Рассмотреть особенности взаимодействия руководителя с подчиненными разных типов темперамента
)Раскрыть основные модели поведения в организациях
)Определить основные факторы, влияющие на поведение в организации.
Работа состоит из двух глав: первая посвящена темпераменту в управленческом аспекте, вторая поведению в управлении.
1. Особенности проявления различных типов темперамента
.1 Темперамент в системе управления
В природе невозможно встретить двух абсолютно одинаковых людей. Нас отличает внешность, личные качества, ценности, мировоззрение, характер и, конечно же, темперамент. Темперамент относится к структуре врожденных, устойчивых черт, характеризующих индивида.
Темпера́мент (лат. <#"...
