Контрольная Развитие представлений о человеке с ограниченными возможностями. Учебная работа № 120394

Учебная работа № 120394. Контрольная Развитие представлений о человеке с ограниченными возможностями

Выдержка из похожей работы

…ребенка математике и предметам окружающего мира имеет очень большое значение наличие у него представлений о массе предметов. В свою очередь при формировании этих представлений принимают участие многие факторы психического развития ребенка. Это умственные способности, восприятие, чувственные компоненты. Развитие представлений о массе предметов в дошкольном возрасте происходит поэтапно, в зависимости от уровня психического развития ребенка и включенности в процесс обучения перечисленных факторов. Важно также не упустить момент психического созревания ребенка и его готовности воспринять информацию. Это определяет актуальность данного исследования.
Объект исследования — представление о массе предметов у детей дошкольного возраста.
Предмет исследования — развитие представлений о массе предметов у детей дошкольного возраста.
Цель исследования — выявлений особенностей представлений о массе предметов у детей дошкольного возраста и способов их развития.
На пути к поставленной цели решались следующие задачи: определение значения ознакомления с массой предметов для сенсорного, умственного и математического развития детей дошкольного возраста; выявление путей и способов ознакомления дошкольников с массой предметов; знакомство с методиками ознакомления дошкольников с единицами измерения массы приборами для измерения; постановка задач обучения способам определения массы предметов…