Выполним-студенческую-работу

Контрольная Психология романтических отношений.. Учебная работа № 118703

Количество страниц учебной работы: 4

Содержание:
Психология романтических отношений.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. — М., 1999.- 289 с.
2. Бодалев А.А. Личность и общение: Избр. тр. — М., 2000.- 325 с.
3. Гозман Л.Я., Ажгихина Н.И. Психология симпатий. — М., 2002.- 400 с.
4. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. — М., 1999.- 358 с.
5. Головаха Е.И., Панина Н.В. Психология человеческого взаи-мопонимания. — Киев, 2000.- 250 с.
6. Гребенщиков И.В. Основы семейной жизни. — М., 1999.- 356 с.
7. Ковалев С.В. Психология семейных отношений. — М., 2004.- 369 с.
8. Кроник А.А., Кроник Е.А. В главных ролях: вы, мы, он, ты, я. Психология значимых отношений. — М., 2000.- 296 с.
9. Мелибруда Е. Я — Ты — Мы. Психологические возможности улучшения общения. — М., 2002.- 345 с.
10. Шмелев А. Г. Острые углы семейного круга: Психология обы-денной жизни. — М., 2004.- 425 с.

Стоимость данной учебной работы: 195 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 118703. Контрольная Психология романтических отношений.

    Выдержка из похожей работы

    …шателя является одной из них. Во многих рассказах повествование ведется не
    самим автором, а одним из героев. Их именами нередко названы рассказы (“Емельян
    Пиляй”, “Старуха Изергиль”, “Макар Чудра”). Повествованию предшествует, как правило,
    какое-нибудь незначительное внешнее событие: тень или искры, как в “Старухе
    Изергиль”, или поведение Нонки в “Макаре Чудре”. Слушатель передает разговор с
    рассказчиком, описывает окружающую их природу, портреты действующих лиц.
    Слушатель помогает читателю представить ярче и полнее то, о чем повествует
    рассказчик. Но слушатель имеет и свою точку зрения, часто отличную от точки
    зрения рассказчика. Эта оценка не высказана’прямо. Например, в конце рассказа
    перед слушателем является видение — тени Радды и Лойко Зобара, которым море
    поет гимн, и “никак не может красавец Лойко поравняться с гордой Раддой”. Их
    появление в конце рассказа помогает понять авторскую позицию -как бы прекрасны
    ни были в своем стремлении к абсолютной свободе романтические герои, их жизнь
    бесплодна и призрачна, она может быть уподоблена тем самым теням, в которые и
    превратились Лойко и Радда.
    Герои
    романтических рассказов Горького благородны, горды, нередко излишне горды.
    Поэтому конфликты рассказов очень напряженны, борьба героев бескомпромиссна.
    Герои легенд, рассказанных старухой Изергиль, — Данко и Ларра —
    противопоставляются друг другу. Тень Ларры и и…

     

    Вам может также понравиться...