Контрольная Психологическая структура способностей и способы их развития. Учебная работа № 115146
[Количество страниц учебной работы: 26
Содержание:
Содержание:
Введение 3
1. Определение способностей 5
2. Структура способностей 6
3. Уровни развития способностей 6
4. Природа человеческих способностей 7
5. Виды способностей и их характеристики 14
6. Задатки и способности 15
6.1.Понятие о задатках 15
6.2. Типы нервной деятельности как задатки 16
6.3. Склонности 18
7. Развитие способностей 19
Заключение 24
Список использованной литературы 26
Цель настоящей работы заключается в изучение структуры способностей и способов из развития.
Исходя из цели в работе были поставлены следующие задачи:
1) провести анализ зарубежной и отечественной литературы по проблеме способностей в психологической науке;
2) исследовать структуру способностей;
3) исследовать способы развития способностей.
Учебная работа № 115146. Контрольная Психологическая структура способностей и способы их развития
Выдержка из похожей работы
всей истории этой науки ее успехи непосредственно зависели от совершенства
применяемых методов исследования. Со временем в ней оказались интегрированными
методы самых разных наук. Это – методы философии и социологии, математики и
физики, информатики и кибернетики, физиологии и медицины, биологии и истории,
ряда других наук.
Человек – это многоплановое явление. Его
исследование должно носить целостный характер. Поэтому не случайно одной из
основных методологических концепций, используемых для изучения человека,
является концепция системного подхода.
В процессе развития знаний в области
психологии, ее вычленения в отдельную науку, разветвлению психологии на
различные области изучения у нее, как и у других научных дисциплин определилась
и своя методологическая база, т.е. такая совокупность применяемых в науке
методов, с помощью которых исследователи могут наиболее эффективно исследовать
все психические процессы, происходящие в мозгу человека, в том числе и
подростка.
Предметом исследования курсовой работы являются
методы исследования возрастной психологии.
Цель и задачи исследования вытекают из
актуальности и степени научной разработанности проблемы. Цель исследования
состоит в том, чтобы на основе полученных в ходе обучения знаний и изучения
научной литературы, рассмотреть проблему …
