Контрольная Психологическая характеристика Мартина Лютера. Учебная работа № 117606
Количество страниц учебной работы: 8,7
Содержание:
«Мартин Лютер родился в конце XV-го-начале XVI-го веков, и это период оказал на него свое влияние. Это было Новое время, когда происходило зарождение новой общественной формации – капитализма. Традиционное общество постепенно уходило, а рыночные отношения, торговля, бурное развитие городов, выходили на первое место. Для Германии это означало трансформацию класса крестьянства в класс пролетариата, бюргерства, предпринимательства. Именно в такой семье бывших крестьян и родился Мартин. Трудолюбие и консерватизм были его естественной средой. Отец Мартина, Ганс Лютер, оказался достаточно предприимчивым, и к концу жизни владел медной плавильней и даже несколькими шахтами. Рабочие подземных штолен верили в их близость к аду, нечистой силе, Сатане-Дьяволу. Общение с горняками, социальное происхождение, а также суровое воспитание отразилось в психике мальчика в образе авторитета Бога-судьи, гневного и страшного, перед которым столь одинок его раб. Эта тенденция прагматизма и индивидуализма легла позже в основу протестантской трудовой этики капитализма.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Абсентис Д. Христианство и спорынья. Глава 15. Ведьмы, еретики и протестанты. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://zlayakorcha.com/xc/lsd_10e_witches_luter.htm
2. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://baguzin.ru/wp/?p=5238
3. Голубева Е.В., Тулынина А.Ю.Общий психологический практикум. Раздел III. Методы наблюдения и беседы. Учебно-методическое пособие. Таганрог: Издво ТТИ ЮФУ, 2010
4. Курило О.В. Мартин Лютер — реформатор, проповедник, педагог. / РУ, 1996.
5. Лютер М. 95 тезисов. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://www.hrono.ru/libris/lib_l/lyuter95tez.html
6. Мартин Лютер — штрихи к портрету. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://www.peterpaul.ru/1561
7. Порозовская Б.Д. Мартин Лютер. Его жизнь и реформаторская деятельность. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://knigosite.org/library/read/24037
8. Фрейд З. Тотем и табу. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://world7.ru/lib/38-classic/408-totemandtaboo
9. Шахтёрская мифология. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://go-url.ru/htlt
»
Учебная работа № 117606. Контрольная Психологическая характеристика Мартина Лютера
Выдержка из похожей работы
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);
Еще в начале нашего
века клинические исследования выявили значительное преобладание лиц мужского
пола среди больных олигофренией. Впервые в 1934 г. J. Martin и J. Bell была описана семья, где умственная отсталость наследовалась по
сцепленному с полом типу. В 2-х поколениях большой семьи из Англии
насчитывалось 11 умственно отсталых мужчин и 2 женщины с более легким
интеллектуальным дефектом. Далее таких семей описывалось все больше, в 1969 г. H. Lubs, проводя цитогенетическое обследование умственно отсталого мальчика из семьи с
рецессивным, сцепленным с полом типом наследования, выявил у него вторичную
перетяжку на длинном плече Х-хромосомы в области 27-28.
Частота встречаемости
Среди новорожденных
мальчиков частота заболевания составляет от 1 на 1000 до 1 на 2000. Таким образом,
частота распространенности этой формы умственной отсталости среди новорожденных
лишь немного уступает распространенности синдрома Дауна.
Этиология
Выявленная
цитогенетическая аномалия относится к феномену так называемой фрагильности
…
