Контрольная Психогенетика. Блоки 2, 3. Учебная работа № 116895
Количество страниц учебной работы: 14
Содержание:
«БЛОК 2
Составить аналитическую записку по теме любой научной статьи из хрестоматии по психогенетике
Содержание
Введение 4
1. История возникновения и развития евгеники 5
2. Актуальные вопросы евгеники 6
Заключение 7
Библиографический список 8
Приложение 9
Библиографический список
1. Бочков, Н.П. Наука, которая себя изжила / Н.П. Бочков // Биоэтика: принципы, правила, проблемы. – М.: Эдиториал УРСС, 1998. С.437-451.
2. Воронцова, З.И. Особенности социализации биотехнологии как научной деятельности / З.И. Воронцова // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2011. – № 1. – С.73-77.
3. Иванюшкин, А.Я. Евгеника: от утопии к науке и. . . от науки к утопии? / А.Я. Иванюшкин, Ю.Е. Лапин, В.И. Смирнов / Российский педиатрический журнал. – 2013. – № 2. – С.55-59.
4. Кременцов, Н.Л. От «Звериной философии» к медицинской генетике: евгеника в России и Советском Союзе / Н.Л. Кременцов // Историко-биологические исследования. – 2014. – № 2. – С. 24-56.
5. Психогенетика: Хрестоматия / Авт.-сост. И.В. Равич-Щербо, М. В. Алфимова. – М.: Академия, 2008. – 432 с.
6. Русская евгеника: Хрестоматия / Под общ. ред. В.Б. Авдеева / Серия «Библиотека расовой мысли». – М.: Белые альвы, 2012. – 576 с.
7. Саввина, О.В. Понятие медицинской нормы в контексте современного биоэтического дискурса / О.В. Саввина // Вестник РУДН. Серия: Философия. – 2013. – № 3. – С. 142-150.
БЛОК 3
Подготовить пять аннотаций научных статей по теме: «Экстраверсия — интроверсия — невротизм: история исследования и наследуемость»
»
Учебная работа № 116895. Контрольная Психогенетика. Блоки 2, 3
Выдержка из похожей работы
ядра); инстанция, куда адресуется возбуждение любого мотивационного центра
гипоталамуса, — лимбическая система мозга. При усилении гипоталамического
возбуждения оно начинает широко распространяться, охватывая кору больших
полушарий и ретикулярную формацию. Последняя оказывает на кору головного мозга
генерализованное активирующее влияние. Фронтальная кора выполняет функции построения
программ поведения, направленных на удовлетворение потребностей. Именно эти
влияния и составляют энергетическую основу формирования целенаправленного
поведения для удовлетворения насущных потребностей.
Согласно представлениям Г. Айзенка, индивидуальные
различия по экстраверсии — интроверсии, зависят от особенностей
функционирования восходящей ретикулярной активирующей системы. Эта структура
контролирует уровень активации коры больших полушарий. Причем умеренная степень
кортикальной активации переживается как состояние удовольствия, в то время как
очень высокий или очень низкий уровни ее переживаются как неприятное состояние.
Ретикулярная формация у интровертов и экстравертов обеспечивает разные уровни
активации кортикальных структур, причем у интровертов уровень активации
существенно выше, чем у экстравертов.
Мотивация достижения
Мотивация достижения — специфический вид
психической регуляции деятельности, особая форма внутренней активности
субъекта, …
