Контрольная Психофизиология, 5 лабораторных работ. Учебная работа № 128596
Количество страниц учебной работы: 21,7
Содержание:
Содержание
Лабораторная работа 6 3
Лабораторная работа 7 6
Лабораторная работа 8 8
Лабораторная работа 9 11
Лабораторная работа 10 13
Лабораторная работа 6
Определение помехоустойчивости кратковременной зрительной памяти у лиц с разной ведущей сенсорной системой
Задание 2. Исследование помехоустойчивости кратковременной зрительной памяти в зависимости от ведущей сенсорной системы.
Контрольные вопросы:
1. Люди с какими типами ведущей сенсорной системы обладают наиболее высокой устойчивостью зрительной кратковременной памяти при воздействии помех различной модальности – зрительной, аудиальной, кинестетической.
2. На каком этапе кратковременной памяти (усвоения или воспроизведения информации) и какие помехи оказывают наибольшее влияние.
Лабораторная работа 7
Оценка оперативной зрительной памяти
Лабораторная работа 8
Уровень работоспособности
Методика проведения 4-мин дозированного задания по буквенным таблицам Анфимова
Лабораторная работа 9
Исследование кратковременной памяти по методике Джекобсона
Лабораторная работа 10
ОЦЕНКА УМЕНИЯ ЧИТАТЬ ВСЛУХ
У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО
ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Контрольные вопросы.
1. Как Вы думаете, почему в тексте применяется набор отдельных слов, а не связанный текст?
2. Чем, по Вашему мнению, обусловлено требование последовательного и построчного чтения слов текста?
3. Почему для анализа данных использованы медиана и среднее квартильное отклонение?
З А Д А Н И Е 16
САМООЦЕНКА УМЕНИЯ ЧИТАТЬ «ПРО СЕБЯ»
Цель занятия. Определение скорости чтения методом самотестирования.
З А Д А Н И Е 17
ОЦЕНКА УМЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
У ШКОЛЬНИКОВ СРЕДНИХ И СТАРШИХ КЛАССОВ
Цель занятия. Овладение методикой оценки письменной речи
Учебная работа № 128596. Контрольная Психофизиология, 5 лабораторных работ
Выдержка из похожей работы
.Прикладные области психофизиологии: клиническая психофизиология, эргономическая психофизиология, психофизиология диагностики и компенсации когнитивных нарушений
2.Методы психофизиологического исследования: полиграфия, электродермография Yandex.RTB R-A-98177-2
(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);
Заключение
Список используемой литературы
Введение
«В сущности, интересует нас в жизни только одно: наше психическое содержание»
И.П. Павлов
«Психическое содержание» исследуется представителями как естественных, например физиологии, так и общественных наук, к которым принято относить психологию, сочетающую естественнонаучные методы с «герменевтическими» (моделирование в психике исследователя психики испытуемого, зависящее от индивидуально-психологических особенностей исследователя). Контакты…
