Контрольная Профессиональный рост практического педагога-психолога. Учебная работа № 123665

Количество страниц учебной работы: 18,4
Содержание:
«Введение 4
1. Общие требования к должности педагогов — психологов образовательного учреждения 5
1.1. Функциональные обязанности педагога — психолога, осуществляющего первичный прием 5
1.2. Функциональные обязанности педагога — психолога, осуществляющего диагностическое обследование 6
1.3. Функциональные обязанности педагога психолога, осуществляющего коррекцию когнитивной и эмоциональной сферы дошкольников и младших школьников 6
1.4. Функциональные обязанности педагога — психолога, осуществляющего групповую коррекцию нарушений социального развития подростков 7
1.5. Функциональные обязанности психолога-консультанта, осуществляющего индивидуальную психологическую коррекцию отклонений в личностном развитии 7
1.6. Функциональные обязанности психолога — семейного консультанта 8
2. Этика профессиональной деятельности школьного психолога 9
3. Этические стандарты психолога 15
Заключение 17
Литература 18

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 123665. Контрольная Профессиональный рост практического педагога-психолога

Выдержка из похожей работы

…
Список литературы
Приложение А МОНИТОРИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
РОСТА
Введение
Актуальность выбранной
темы заключается в том, что успешная деятельность любого предприятия зависит от
умелого использования кадров, эффективности управления ими. Эффективность
управления кадрами зависит от того насколько руководство предприятия уделяет
внимание профессиональному росту сотрудников. Уровень профессионализма
сотрудников предприятия на любом этапе деятельности и в динамике можно
определить при помощи мониторинга.
Мониторинг профессионального роста сотрудников
— это процесс непрерывного научно обоснованного диагностико-прогностического
отслеживания изменений в профессиональной деятельности с целью включения
результатов наблюдений в управление их профессиональным становлением. Цель
мониторинга состоит не только в том, чтобы получить конкретную картину
изменений, происходящих в процессе профессионального становления в определенный
момент, но и проследить тенденции, предвидеть возможные пути управленческой
деятельности, направленной на поддержку и развитие положительных тенденций.
Переход к новым формам рыночных
отношений обусловил необходимость поиска новых резервов и механизмов
менеджмента, способных обеспечить такой уровень качества продукции и услуг,
который может полностью удовлетворять запросы потребителей.
Одной из важнейших компон…