Контрольная Ответы на тест Психология дошкольного возраста для института ВИТТЕ (МУИВ) ( lms.muiv.ru). Учебная работа № 128980

Количество страниц учебной работы: 1,2012
Содержание:
Для дошкольного детства характерна:
Закон психического развития, сформулированный Л. С. Выготским, согласно которому всякая функция в культурном развитии ребенка появляется дважды:
Как происходит развитие самосознания дошкольника:
Какая деятельность является ведущей в дошкольном детстве:
Какой вид мышления получает развитие у ребенка наиболее поздно, на границе со школьным возрастом (в норме)
Неспособность ребенка, сосредоточиваясь на собственных интересах, изменять исходную познавательную позицию по отношению к некоторому объекту, мнению или представлению даже перед лицом противоречащей его опыту информации:
Норма активного словаря ребенка шести лет по В. Штерну:
О достижении границы между ранним и дошкольным детством свидетельствует:
Один из признаков интеллектуальной неготовности ребенка к школе, проявляющийся в высоком уровне речевого развития на фоне недостаточного развития восприятия и мышления:
Одно из проявлений личностной неготовности ребенка к школе, проявляющееся в повышенной потребности в успехе и внимании к себе окружающих:
Основное новообразование мотивационной сферы в дошкольном возрасте:
Пассивный словарь определяется как:
Преобладающим видом мышления дошкольника является:
Признак кризиса 3-х лет, проявляющийся в негативной реакции ребенка не на само действие, которое он отказывается выполнять, а на требование или просьбу взрослого:
Признак кризиса 3-х лет, проявляющийся в том, что ребенок настаивает на чем-то не потому, что ему этого очень хочется, а потому, что он сам об этом сказал взрослым и требует, чтобы с его мнением считались:
Признак кризиса 3-х лет, проявляющийся в бунте против тех норм и правил, которые были установлены прежде и привычны ребенку, проверка их на прочность (отказ спать, есть в привычное время):
Произносимая речь, обращенная к самому себе, регулирующая и контролирующая практическую деятельность ребенка:
Синдром патологии детского психического и личностного развития, появляющийся у ребенка вследствие отделения его от матери и ранней институтуализации:
Согласно Л. С. Выготскому, доминирующей функцией психики дошкольника становится:
Структурными компонентами сюжетно-ролевой игры считают:
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 128980. Контрольная Ответы на тест Психология дошкольного возраста для института ВИТТЕ (МУИВ) ( lms.muiv.ru)

Выдержка из похожей работы

…нию, разрыхлению и
изменению химических свойств под воздействием Н2О, О2 и
СО2 атмосферы и жизнедеятельности организмов.
Под денудацией
понимается совокупность процессов разрушения и сноса продуктов разрушения
горных пород, создаваемых в основном выветриванием. Она проявляется главным
образом в пределах суши и сводится к перемещению раздробленного и химически
растворенного материала с возвышенности в депрессии рельефа. Главные ее агенты:
сила тяжести, текучие воды, ветер и движущиеся льды ледников.
Аккумуляция − сумма всех процессов
накопления осадков, возникающих в понижениях рельефа Земли за счет принесенных
денудаций продуктов выветривания.
Выветривание лишь
подготавливает материал для денудации, но само по себе не приводит к серьезным
изменениям лика Земли. Денудация же является наиболее активным фактором
преобразования Земли, приводящим в движение огромные массы вещества. Изучение
денудации − один из главных предметов динамической геологии. Аккумуляция
это дальнейшее звено в цепи экзогенных процессов, сводящееся только к тому, что
продукты выветривания вновь обретают покой, теряют подвижность, входя в состав
осадочных пород.
2 Вопрос
Составьте
характеристику минералов: кремень, тальк, хлорит
В
характеристике каждого минерала последовательно указать: класс, формулу
химического состава, плотность, цвет, цвет черты…