Контрольная Особенности проявления агрессивности у детей в семьях с различными типами детско-родительских отношений. Учебная работа № 114978

[Количество страниц учебной работы: 36
Содержание:
«Введение
ГЛАВА 1. Теоретический анализ проблемы проявлений агрессивности у ребенка в системе детско-родительских отношений
1.1. Психологический анализ проблемы детской агрессивности, как свойства личности
1.2. Теоретический анализ проблемы детско-родительских отношений
1.3. Проблема проявления агрессивности детей в системе детско-родительских отношений

Список литературы

1. Андреева Т.А.Психология семьи / Т.А. Андреева. – Спб: Питер. – 2013. – 336 с.
2. Баданина Л.П. Основы общей психологии. Учебное пособие / Л.П. Баданина. – М.: Библиотека психолога. – 2012. – 280 с.
3. Базаркина И.Н. Психодиагностика. Практикум по психодиагностике. Учебно-методический комплекс / И.Н. Базаркина. – М.: Человек. – 2014. – 224 с.
4. Белов В.Г. Психологические особенности тревожности у учащихся младших классов / В.Г. Белов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2011. – № 10. – том 80. – с. 36 – 41.
5. Белоусова А. К. Возрастная психология / А. К. Белоусова: Учебник для вузов. – Ростов н/Д.: Феникс, 2012. – 592 с.
6. Бунькова К.М. Депрессия и неврозы / К.М. Бунькова. – М.: Медиа. – 2011. – 180 с.
7. Выготский Л.С. Собрание сочинений. Том 3. Проблемы развития психологии / Л.С. Выготский. – М.: Книга по требованию. – 2012. – 369 с.
8. Глуханюк Н.С. Психодиагностика / Н.С. Глуханюк. – М.: Академия. – 2013. – 240 с.
9. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности / О.П. Елисеев. – СПб.: Питер, 2008. – 512 с.
10. Ермошин А.В. Фобии, утраты, разочарования. Как исцелиться от психологических травм / А.В. Ермошин. – М.: Форум. – 2014. – 272 с.
11. Маклаков А.Г. Общая психология: учебник для вузов / А.Г. Маклкаков. – Спб.: Питер. – 2014. – 340 с.
12. Мандель Б.Р. Психология стресса / Б.Р. Мандель. – М.: Флинта, 2014. – 230 с.
13. Михль В. Педагогика переживания / В. Михль. – М.: Либроком. – 2014. – 200 с.
14. Надеждина В.М. Психодиагностика. Методики и тесты / В.М. Надеждина. – М.: Харвест. – 2011. – 640 с.
15. Немов Р. С. Общая психология: краткий курс / Р. С. Немов: Уч. Пособие. – СПб.: Питер, 2011. – 304с.
16. Нефедьева Н.П. Рождение самости / Н.П. Нефедьева.- М.: Ерго. – 2011. – 148 с.
17. Новый энциклопедический словарь. – М.: Риппол классик. – 2012. – 1568 с.
18. Носс И.Н. Психодиагностика / И.Н. Носс. –М.: Юрайт. – 2014. – 500 с.
19. Обухова Л. Ф. Возрастная психология / Л. Ф. Обухова: Учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2011. – 464 с.
20. Одинцова О.В., Ромендик Д.М. Психодиагностика / О.В. Одинцова. – М.: Академия. — 2013. – 224 с.
21. Петрова Е.А. Детские психотравмы: проблема отсроченного влияния на личность взрослого человека / Е.А. Петрова // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. – 2014. — № 79. – с. 96 – 101.
22. Петрова Е.А. Феномен психотравмы: теоретический аспект / Е.А. Петрова // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. – 2013. – № 74. – том 2. – с. 89 — 94.
23. Практическая психодиагностика. Методики и тесты / под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара: изд. Дом «Бахрах – М», 2012. – 644 с.
24. Психодиагностика. Теория и практика. Учебник для бакалавров / под ред. М.К. Акимова. – М.: Юрайт. – 2014. – 640 с.
25. Психология / Под ред. Б. А. Сосновского: Уч. Пособие. – М.: Юрайт, 2011. – 800 с.
26. Радостаева П.Г. Влияние семейных отношений на родительские установки / П.Г. Радостаева // Фундаментальные исследования. – 2013. — № 8-5. – с. 1238 – 1241.
27. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф. Райс. – СПб.: Издательство «Питер», 2014. – 812 с.
28. Шнейдер Л. Семья, оглядываясь вперед / Л. Шнейдер. – М.: Мастера психологии. – 2013. – 368 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.