Контрольная Основные факторы формирования личности, её социализации. Учебная работа № 129530

Количество страниц учебной работы: 19,6
Содержание:
«Оглавление
Введение………………………………………………………………… 3
1.1 Проблема взаимодействия биологических, психологических и социальных факторов в формировании личности…………………………….5
1.2 Понятие социализации личности……………………………………10
1.3 Социализация на раннем этапе развития личности………………….12
Выводы…………………………………………………………………….15
Список использованной литературы …………………………………….16
Список использованной литературы

1. Алавидзе Т.А. Социальная психология в современном мире. — М., 2012. – 314с.
2. Богуславская, Н. Е. Веселый этикет. Развитие коммуникативных способностей ребенка / Н.Е. Богуславская, Н.А. Купина. — М.: Флинта, Наука, 2017. — 176 c.
3. Болотнова, Н. С. Коммуникативная стилистика текста. Словарь-тезаурус / Н.С. Болотнова. — М.: Флинта, Наука, 2012. — 384 c.
4. Василик, М. А. Основы теории коммуникации: учебник/ М. А. Василик, М. С. Вершинин, В. А. Павлов и др./ под ред. проф. М. А. Василика. – М.: Гардарики, 2016. – 615 с.
5. Голованова, Н. Ф. Социализация и воспитание ребенка./ Н. Ф. Голованова. СПб.: Речь, 2014. — 272 с.
6. Горленко, Н. М. Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии / Н.М. Горленко. — М.: Учитель, 2014. — 487 c.
7. Дискурс, №12-13, 2005. Коммуникативные стратегии и культуры образования. — М.: РГГУ, 2015. — 256 c.
8. Леонтьев, А. А. Язык и речевая деятельность в общей психологии/ А. А. Леонтьев.: Избр. псих. труды. – Л., Воронеж, 2011. – 447 с.
9. Мудрик, А. В. Социализация человека: учеб. пособие. М.: Издательский центр «Академия», 2014. — 304 с.
10. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России – М.: Просвещение, 2012. – 218с.
11. Серикова Л. А. Научно-исторические предпосылки изучения проблемы духовно-нравственного воспитания личности. Историческая и социально-образовательная мысль. 2012. — № 6.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 129530. Контрольная Основные факторы формирования личности, её социализации

Выдержка из похожей работы

…а находится страна Греция. В древности она называлась Элладой, а её
жители называли себя эллинами. Почти со всех сторон материковую древнюю Грецию
омывают волны Средиземного моря. Побережье древней Греции изрезано морскими
заливами, удобными для стоянки кораблей. Большой морской залив между древней
Грецией и Малой Азией называется Эгейским морем, а залив между древней Грецией
и Италией — Ионическим морем. На побережье Малой Азии (ныне Турция) также жили
древние греки. Эта часть древней Греции называлась Ионической Грецией. Большие
и маленькие острова в Эгейском море составляют Островную древнюю Грецию.
По своим природным
условиям материковая древняя Греция делится на три части: Северную древнюю Грецию,
Среднюю и Южную.
Северная Греция — это
суровый горный край. Здесь нередко бывают дожди и снежные метели. Самая высокая
гора — Олимп (почти три километра высотой). Её вершина всегда покрыта снегом. древние греки верили, что на Олимпе
живут боги.
Из Северной в Среднюю
древнюю Грецию ведёт только узкая тропа высоко в горах над морем. Она
называется Фермопильским перевалом, или Фермопилами. В Средней древней Греции
много широких долин и удобных пастбищ для скота. Здесь древние греки выращивали
рожь, пшеницу, виноград. Главные земледельческие районы — Беотия и Фессалия. Но
в истории прославилась не эта плодородная земля, а бедная, каменистая,
выжженная солнц…