Контрольная Надежность методик психодиагностики. Учебная работа № 126933
Количество страниц учебной работы: 13,10
Содержание:
«Введение………………………………………………………………………3
1.Содержание понятия «надежность» и его видов…4
2.Характеристика основных профессионально-этических принципов в психодиагностике………………………………………………………………….5
3.Краткая характеристика методик диагностики профессиональной пригодности……………………………………………………………………….9
Заключение………………………………………………………………….12
Список литературы…………………………………………………………13
Список литературы
1.Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь — справочник по психодиагностике. — М., Питер, 2009. — 520с.
2.Крушельницкая Я.В. Физиология и психология труда. — К., КНЭУ, 2010. — 232с.
3.Мейли Р. Структура личности / / Экспериментальная психология. — М., Прогресс, 2009. — С. 228 — 248.
4.Практикум по общей и экспериментальной психологии / под ред. А. Крылова. — Л., ЛГУ, 2010. — 255с.
5. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. — Самара, БАХРАХ, 2008. — 672 с.
6.Психология профессионального здоровья. Учебное пособие / Под ред. проф. Г.С. Никифорова. – СПб: Речь, 2009. – 480 с.
7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — СПб., Питер, 2010. — С. 232.
8.Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. / Д.Я.Райгородский. — Самара: Бахрах-М, 2008- 672с.
9.Слободчиков З.И., Исаев Е.И.Психология человека. — М., Школа-пресс, 2009. — 384 с.
10.Титаренко Т. М. Кризисное психологическое консультирование. — К., Главник, 2014. — 96с.
»
Учебная работа № 126933. Контрольная Надежность методик психодиагностики
Выдержка из похожей работы
синонімічність цього поняття іншим.
Нерідко
в зарубіжній і вітчизняній літературі висловлюється думка про те, що проблема
теорії індивідуальних розходжень — прерогатива особливої області досліджень —
диференціальної психології. На рубежі XIX і XX ст. видатний німецький психолог
Вільям Штерн ввів це поняття для позначення науки «про істотні відмінності у
психічних функціях і властивостях». І з часів В. Штерна не багато чого
змінилося в розумінні диференціальної психології, вона й досі визначається як
напрямок, що «в цілому займається вивченням поведінки і властивостей особистості,
що мають значний розкид»
Коли
мова заходить про витоки диференціальної психології, фактично всі дослідники
одностайні у посиланнях на Ф. Гальтона, Дж. Кеттелла, А. Біне та інших вчених,
відомих в той же час як основоположники тестування (Allport 1949; Anastasi,
1958; та ін). Предметні галузі досліджень психодіагностики і диференціальної
психології співпадають, а розділити їх намагаються за тією ознакою, що перша
орієнтована на вимірювання індивідуальних відмінностей, а для другого
характерно пізнання, проникнення в суть причин і наслідків цих відмінностей.
Психодіагностика розглядається як «міст між наукою і практикою: наукою про
індивідуальні психологічні відмінності (диференціальна психологія) і практикою
постановки пси…
