Контрольная Матметоды в психологии, 2 задания. Учебная работа № 128739
Количество страниц учебной работы: 4,7
Содержание:
Задание 1.
Следующие данные представляют собой оценки 45 взрослых людей в тесте на определение коэффициента интеллекта Стенфорда-Бине:
141 104 101 130 148 92 87 115 91 96 100 133 124
92 123 132 118 98 101 107 97 124 118 146 107 110
111 138 121 129 106 135 97 108 108 107 110 101 129
105 105 110 116 113 123
Найти моду и медиану распределения признака
Задание №2
12 участников комплексной программы тренинга партнерского общения, продолжавшегося 7 дней, дважды оценивали у себя уровень владения важнейшими коммуникативными навыками: «аргументация». Первое измерение проводилось в первый день тренинга, второе – в последний. Участники должны были также отметить у себя реально достижимый, с их точки зрения, индивидуальный идеал в развитии каждого из навыков. Все измерения проводились по 10-балльной шкале. Данные представлены в таблице.
Вам необходимо проверить, уменьшается ли расхождение между «идеальным» и реальным уровнями владения навыком после тренинга?
Оценки реального и идеального уровней развития коммуникативных навыков
Учебная работа № 128739. Контрольная Матметоды в психологии, 2 задания
Выдержка из похожей работы
приводит к личностный проблемам, физическим недомоганиям и длительным
депрессивным состояниям. Парные установки, описываемые в нашей литературе, заставляют многих людей
прибегать к героическим средствам для переработки травмирующего
переживания, героическим решениям возникших в результате этого опыта проблем.
После этого болезненные переживания частично исчезают из нашего сознания и мы
перестаем осознавать наше страдание. По опыту нам нужно научиться принимать так
называемые негативные чувства и разрешать себе выражать их» [15; 2].
В 1997 г. был инициирован кросс-культурный проект с участием немецких, швейцарских и бельгийских ученых
«Эмоции в семейном и интерперсональном контексте (на примере соматоморфных
расстройств)». Работа над проектом пока не закончена, однако можно рассмотреть
результаты предварительных исследований и наблюдений, которые стали отправными
точками проекта по соматоморфным расстройствами, а также наблюдения и гипотезы,
касающиеся депрессивных и тревожных расстройств.
Депрессивные,
соматоморфные и тревожные расстройства были выбраны для изучения и анализа в
силу того, что именно эти нарушения отражают основные эпидемиологические
тенденции психических нарушений в настоящее время. По данным Национального
комитета по психическому здоровью США, к 2020 г. депрессия выйдет на второе место в мире после сердечносо…
