Контрольная Коррекционная работа психолога в образовательных учреждениях общего вида. Учебная работа № 125222
Количество страниц учебной работы: 21,10
Содержание:
»
Введение 3
1. Организация и содержание работы психолога 4
2. Журнал учета групповых форм коррекционно-развивающей работы 10
Заключение 20
Список литературы 21
»
Учебная работа № 125222. Контрольная Коррекционная работа психолога в образовательных учреждениях общего вида
Выдержка из похожей работы
.3 Коррекционно-педагогическая работа при сенсорной афазии
.4 Коррекционно-педагогическая работа при динамической афазии
.5 Коррекционно-педагогическая работа при эфферентной моторной афазии
.6 Коррекционно-педагогическая работа при афферентной моторной афазии
Заключение
Список литературы
Введение
В последние десятилетия, начиная со времен Великой Отечественной войны, усилился теоретический и практический интерес к проблемам афазии, ее динамике, роли рационального восстановительного обучения и спонтанного изменения дефектов речи. Многие исследователи выдвигают изучение афазии, методов ее преодоления, ее динамики в самостоятельную область знаний: афазиологию. Во многих странах возросло количество лабораторий и кабинетов в больницах, в поликлиниках, в отдельных специализированных центрах, которые заняты работой по восстановлению речи у больных с афазией. Систематическая работа по преодолению этих дефектов дала возможность исследователям наблюдать состояние речи при афазии в течение длительного времени и вызвала большой интерес у специалистов к изучению динамики речи при афазии. Стало известно, что нарушения речи при афазии не стабильны, а имеют свою динамику, которую определяет целый ряд взаимодействующих факторов и что эти изменения могут варьировать внутри широких пределов.
Разны…
