Контрольная Конспект книги И. Кон. Ребенок и общество. Учебная работа № 114782
[Количество страниц учебной работы: 29
Содержание:
Вопрос о природе родительских чувств и отношений с точки зрения наивного обыденного сознания выглядит простым, самоочевидным: родители, во всяком случае мать, — главные и естественные воспитатели ребенка; их поведение детерминируется врожденным инстинктом, потребностью в продолжении рода, а отсутствие или неразвитость родительских чувств — не что иное, как нарушение или извращение этой универсальной биологической и социально-нравственной нормы. Для матери воспитание ребенка играет большую роль, она вкладывает в воспитание все свои силы, и полностью заботиться о своем ребенке.
Учебная работа № 114782. Контрольная Конспект книги И. Кон. Ребенок и общество
Выдержка из похожей работы
образовалось как право для чужестранцев, но после расширения Рима, естественно,
стало сильно влиять на квиритское право, сер. 4в. – Юстиниан – полное слияние
квиритского (цивильного) и перегринского права),
3)
преторское (магистров)
Публичное право (по
статусу государства) – религиозное право, правовое положение жрецов, правовая
политика магистратов (уголовное – в более поздний период)
Основные варианты
норм права:
1)
императивные нормы – не изменяемые частными договорами,
2)
уполномочивающие нормы – «как договорятся» в частном праве,
3)
диспозитивные (условно-обязательные ) нормы– «если не воспользовался
правом выбора (составления завещания), то будет так-то».
Основные институты
частного (гражданского) права:
1)
собственность,
2)
другие ограниченные права на вещи,
3)
договоры и обязательства,
4)
наследование,
5)
учение об исках.
Причины большого
значения Римского права (просуществовало 1000 лет):
—
высокий уровень развития Рима (товарно-денежные отношения) и
использование права самой передовой части империи – Афин,
—
впитывание элементов права срезу нескольких стран (Греция, Египет, Сирия),
—
авторитет «живого права» римских юристов (38 чел., в т.ч. Папиниан, Гай,
Павел…
