Контрольная Конспект Цветкова Л.С. Мозг и интеллект. Учебная работа № 124352

Учебная работа № 124352. Контрольная Конспект Цветкова Л.С. Мозг и интеллект

Выдержка из похожей работы

…йствие»
подвижная игра: «Мышеловка»
2.Задачи (цели) организации игровой деятельности:
1) в сюжетно-ролевой игре:
разнообразить ролевое участие детей в игре;
помогать детям налаживать взаимодействие в совместной игре;
способствовать обогащению сюжета детских игр;
обогащать словарь;
развивать речь детей;
вызывать интерес к книгам;
передать суть исполняемой роли;
) дидактических игр:
усвоение, закрепление знаний;
овладение способами познавательной деятельности;
продолжить обучение ребенка выделять по форме конкретные предметы.
учить детей описывать предмет, находить его существенные признаки;
узнавать предмет по описанию.
— соотносить действия людей различных профессий.
— дифференциация сходных понятий.
) подвижной игры:
укреплять здоровье занимающихся, способствовать их правильному физическому развитию;
содействовать овладению жизненно необходимыми двигательными навыками, умениями и совершенствованию в них;
увеличивать двигательный режим ребенка;
повышать положительное психоэмоциональное состояние ребенка;
развивать коммуникативные навыки;
) театрализованной игры:
закреплять умение детей слушать сказки, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения.
закреплять любовь к русским народным сказкам, пересказывать их выразительно и эмоционально.
развивать навыки пространственно-ориент…