Контрольная История психологии, 6 тем. Учебная работа № 129180

Количество страниц учебной работы: 26,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
Тема 1. Эволюционные естественно-научные концепции XIX в. 3
Тема 2. Бихевиоризм ……………………………………….……….. 6
Тема 3. Гештальтпсихология ………………………………………. 12
Тема 4. Глубинная психология …………………………………….. 15
Тема 5. Неофрейдизм ……………………………………………….. 18
Тема 6. Гуманистическая психология ……………………………… 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………… 27

Тема 1. Эволюционные естественно-научные концепции XIX в.
1. Какие направления естествознания повлияли на становление психологии как самостоятельной науки?
2. Основные положения эволюционной теории ЧС. Дарвина, повлиявшие на развитие психологии
3. Раскройте суть гипотезы Г. Гельмгольца о бессознательных умозаключениях
4. Раскройте принцип причастности в теории Г. Фехнера
Тема 2. Бихевиоризм
1. Основные положения бихевиоризма
2. Этапы становления и развития бихевиоризма
3. Достоинства и недостатки бихевиоризма
Основные концепции бихевиоризма
Тема 3. Гештальтпсихология
1. Основные положения гештальтпсихологии.
2. Этапы развития гештальтпсихологии
3. Основные концепции гештальтпсихологии
Достоинства и недостатки гештальтпсихологии:
Тема 4. Глубинная психология
1. Психоанализ З. Фрейда
2. Методы психоанализа
3. Вклад психоанализа в психологию
4. Назовите главные разногласия во взглядах З. Фрейда и К. Юнга
5. Почему теорию А.Адлер назвал «индивидуальной психологией»
Тема 5. Неофрейдизм
1. Каковы причины возникновение неофрейдизма
2. Какие стадии психосоциального развития выделял Э.Эриксон в своей теории личности?
3. Каковы причины формирования невротической личности в теории Хорни?
4. Какие типы невротической личности выделила в своей теории К. Хорни?
5. Какие стадии по мнению Г. Мюррея, происходит личность в своем психосоциальном развитии.
6. Какие потребности выделял в своей теории Г. Мюррей
7. Раскройте четыре механизма психологической защиты в теории Э. Фромма.
8. Какие типы ориентаций личности выделил в своей теории Э.Фромм
Представители неофрейдизма:
Тема 6. Гуманистическая психология
1. Почему гуманистическая психология получила название «Третьей силы»?
2. Назовите основные положения клиент-центрированной теорапии К. Роджерса
3. Назовите основные положения целостно-динамической теории мотивации А. Маслоу.
4. Раскройте суть идеи иерархии потребностей человека А. Маслоу
5. Какими базисными ценностями, по мнению Ш. Бюллер, характеризуется человеческая жизнь?
6. Что, по мнению Р. Мэя, является целью психотерапии:

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Петровский А.В, Ярошевский М.Г. История и теория психологии- Ростов на Дону, 2003.
2. Полякова И.Ю. История психологии. – М., 2007
3. Марцинковская Т.Д. История психологии. – М.. 2002.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 129180. Контрольная История психологии, 6 тем

Выдержка из похожей работы

…я с непредвиденными результатами своей деятельности. Господство над природой, завоевание в результате длительного и все более интенсивного воздействия на нее, оборачивается экологической катострофой, совершенствование технологии ведет к созданию столь разрушительных сил, что под угрозу становится существование человечества, а попытки осуществления прекрасных и теоретически обоснованных преобразований подчас приводят к прямо противоположным результатам. Многообразие человеческой личности, ее неповторимая индтвидуальность, разнообразные мотивы ее деятельности (в том числе и прежде всего хозяйственной) сделали необходимым принаучном анализе экономической жизни использовать унифицированное представление о человеке, действующем в конкретной системе исторических координат. Эта модель человека включает в себя основные параметры, характеризующие индивидов, и, прежде всего, мотивы экономической активности, а также особенности физических, психологических и интелнктуальных возможностей человека, используемых им для достижения поставленной цели. Важнейшей задачей экономической теории является анализ соотношений целей хозяйствующих индивидов и целей экономической системы, в котрой развертывается эта деятельность. Этот анализ должен опираться на характеристику деятельности хозяйствующих объектов, определяющих динамику системы. Важно проследить. Совпадают ли цели этих агентов с целью самой си…