Контрольная Формы проявления психики и строение высших психических функций человека. Учебная работа № 115573
Количество страниц учебной работы: 21
Содержание:
«Введение 3
1. Сущность психики 5
2. Факторы и стадии психического развития личности 9
3. Формы проявления психики и строение высших психических функций человека 14
Заключение 20
Список использованной литературы 21
1. Авдулова, Т.П. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / Т.Д. Марцинковская, Т.П. Авдулова; Под ред. Т.Д. Марцинковская. — М.: ИЦ Академия, 2011. — 336 c.
2. Батюта, М.Б. Возрастная психология: Учебное пособие / М.Б. Батюта, Т.Н. Князева. — М.: Логос, 2013. — 306 c.
3. Болотова, А.К. Психология развития и возрастная психология: Учебное пособие / А.К. Болотова, О.Н. Молчанова. — М.: ИД ГУ ВШЭ, 2012. — 526 c.
4. Дарвиш, О.Б. Возрастная психология: Учебное пособие / О.Б. Дарвиш; Под ред. В.Е. Клочко. — М.: КДУ, Владос-Пр., 2013. — 264 c.
5. Мандель, Б.Р. Возрастная психология: Учебное пособие / Б.Р. Мандель. — М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 352 c.
6. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология: Учебник для бакалавров / Л.Ф. Обухова. — М.: Юрайт, 2013. — 460 c.
7. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология: Учебник для вузов / Л.Ф. Обухова. — М.: Юрайт, МГППУ, ИД Юрайт, 2010. — 460 c.
8. Самыгин, С.И. Психология развития, возрастная психология для студентов вузов / С.И. Самыгин; Под общ. ред. Л.И. Щербакова. — Рн/Д: Феникс, 2013. — 220 c.
9. Хилько, М.Е. Возрастная психология: Конспект лекций / М.Е. Хилько, М.С. Ткачева. — М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2010. — 194 c.
10. Хилько, М.Е. Возрастная психология: Краткий курс лекций / М.Е. Хилько, М.С. Ткачева. — М.: Юрайт, 2013. — 200 c.
11. Хухлаева, О.В. Психология развития и возрастная психология: Учебник для бакалавров / О.В. Хухлаева, Е.В. Зыков, Г.В. Бубнова. — М.: Юрайт, 2013. — 367 c.
12. Шаповаленко, И.В. Психология развития и возрастная психология: Учебник для бакалавров / И.В. Шаповаленко. — М.: Юрайт, 2013. — 567 c.
»
Учебная работа № 115573. Контрольная Формы проявления психики и строение высших психических функций человека
Выдержка из похожей работы
Суфиярова Е. А.
Научный руководитель:
Избицкий С.Г.
Белорецк -2006
Содержание
Введение
1. Причины возникновения девиантного поведения
2. Основные формы проявления девиантного поведения
3. Социальная работа с лицами и группами девиантного
поведения
Заключение
Литература
Введение
Реформы 90-х годов все еще продолжают
отражаться звонким эхом на нашем обществе. Причин этому множество: от
неэффективной социальной политики самого государства до деградации
общечеловеческих ценностей всего общества, опять же по вине государства.
Неожиданно для всех нас вернулась,
когда-то забытая проблема беспризорности и детской преступности. Точнее она
была и ранее, но не в таких масштабах, когда дети без воины при живых родителях
голодают и идут на преступление ради куска хлеба. Это одна категория, другая
же, наоборот, от избытка материальных благ стремится оторваться на полную
катушку, забывая о своем статусе.
Таким образом, остро назревает
необходимость какой-то организации социальной помощи и поддержке данной
категории людей, независимо от их возраста. Чаще всего в этой самой помощи
нуждаются самые уязвимые слои населения, но повторюсь и «элита» уже требует
социальной защиты, пусть и не в том объеме, как «низы».
Сегодня проблемой девиантного поведения
занимаются все: и государство, …
