Контрольная Эмпирические исследования познавательных процессов, практикум. Учебная работа № 129035
Количество страниц учебной работы: 28,7
Содержание:
«Лабораторная работа №1
Методика «специфика восприятия»
Цель: установить отличие ощущений от восприятия при тактильном распознании предметов.
Память
Лабораторная работа №2
Методика « оперативная память»
Цель: Исследование особенности оперативной памяти.
Лабораторная работа №6
Методика »Продуктивность запоминания» (Н.Н. Корж)
Цель: оценка продуктивности запоминания как комплексного показателя уровня памяти.
Внимание
Лабораторная работа №1
Тест Пьерона – Рузера «Концентрация внимания»
Цель: определить уровень концентрации внимания.
Лабораторная работа №2
Методика « Избирательность внимания» ( Г. Мюнстерберг)
Цель: определение избирательности внимания.
Мышление
Лабораторная работа №1
Методика «Сложные аналогии»
Цель: Исследовать доступность понимания испытуемым сложных логических отношений и выделения абстрактных связей.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3
Методика «Интеллектуальная лабильность»
Цель: исследование лабильности, то есть способности переключения внимания, умения быстро переходить с решения одних задач на выполнение других, не допуская при этом ошибок.
Воображение
Лабораторная работа №1
Методика «Исследование индивидуальных особенностей воображения»
Цель: определить уровень сложности воображения, степень фиксированности представлений, гибкость или ригидность воображения и степень его стереотипности или оригинальность.
»
Учебная работа № 129035. Контрольная Эмпирические исследования познавательных процессов, практикум
Выдержка из похожей работы
Каждый из нас в той или иной степени соприкасается с эмпирическими
социологическими исследованиями в качестве слушателя радио, читателя газет,
журналов, научной литературы и т. д. Возможно, и сам бывает вовлечен в эти
исследования в качестве респондента, т. е. источника первичной информации
об изучаемых процессах и явлениях. Не исключена вероятность того, что кому-
либо из нас придется организовывать такое исследование. В эмпирическом социологическом исследовании можно выделить три основных
этапа, каждый из которых включает в себя ряд важных процедур: 1)
подготовительный (разработка программы исследования); 2) основной
(проведение эмпирического исследования); 3) завершающий (обработка и анализ
данных, формирование выводов и рекомендаций). Всякое исследование начинается с постановки какой-либо проблемы.
Проблема исследования может быть задана извне каким-либо заказчиком или
обусловлена познавательным интересом. Мы будем ориентироваться на
прикладное социологическое исследование, которое может быть проведено в
какой-либо производственной организации. Поэтому мы будем исходить из тех
или иных реальных проблем, которые встают в настоящее время перед
производственными организациями. Проблема — это всегда противоречие …
