Выполним-студенческую-работу

Контрольная Дизонтогенез, задержки психического развития. Учебная работа № 114837

[Количество страниц учебной работы: 11
Содержание:
«Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
Дизонтогенез, задержки психического развития………………………………4
Заключение……………………………………………………………………….10
Список литературы………………………………………………………………11

Список литературы
Ковалев В.В. Психический дизонтогенез как клинико-патогенетическая проблема психиатрии детского возраста // Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 1981.
Тхостов А.Ш., Сурнов К.Г. Современные технологии и новые границы социальных детерминаций нормы и патологии // Психология: Современные направления междисциплинарных исследований / Под ред. А.Л. Журавлева, Н.В. Тарабриной. М, 2003.
Психология развития / Под ред. Т.Д. Марцинковской. М, 2002.
Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. М., 1985.
http://inpsycho.ru/student/biblioteka/umk/psihologicheskie-problemy-dizontogeneza
http://www.medpsy.ru/mprj/archiv_global/2011_1_6/nomer/nomer18.php
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 114837. Контрольная Дизонтогенез, задержки психического развития

    Выдержка из похожей работы


    1.  
    Введение
    2.  
    Краткие сведения о развитии речи ребенка
    3.  
    Задержка психического развития (общая
    характеристика)
    ·  
    Ранняя диагностика отклонений в развитии
    ·  
    Некоторые показатели готовности к обучению детей с
    особыми проблемами развития
    4.  
    Что такое лечебная педагогика
    ·  
    Принципы лечебно-педагогической работы при ЗПР
    ·  
    Лечебно-педагогическая работа при ЗПР
    5.  
    Нарушения письменной речи и их преодоление у
    младших школьников
    ·  
    Виды письма в коррекционной работе
    ·  
    Развитие и уточнение пространственно-временных
    представлений
    ·  
    Коррекционная работа на фонетическом уровне
    6.  
    Заключение
    7.  
    Список литературы
    1. ВВЕДЕНИЕ
    Психика – это
    системное качество мозга, реализуемое через многоуровневые функциональные
    системы мозга, которые формируются у человека в процессе жизни и овладения им
    исторически сложившихся форм деятельности и опыта человечества через
    собственную активную деятельность. Человеческая психика не дана в готовом виде человеку с
    момента рождения и не развивается сама по себе. Специфически человеческие
    качества (сознание, речь, труд и т. д.), человеческая психика формируется у
    индивида только в процессе усвоения им культуры, созданной предшествующими
    поколениями. Психика человека включает в себя по меньш…

     

    Вам может также понравиться...