Выполним-студенческую-работу

Диплом Взаимосвязь креативности и локус-контроля у девочек подросткового возраста. Учебная работа № 127393

Количество страниц учебной работы: 96,10

Содержание:
«ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ КРЕАТИВНОСТИ В ТРУДАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ УЧЕНЫХ 7
1.1 Теоретический анализ понятия «креативность» в психолого-педагогических исследованиях 7
1.2 Изучение типов креативности в трудах отечественных и зарубежных ученых 18
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛОКУС-КОНТРОЛЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ 26
2.1. Основные теории понятия локус-контроля в трудах зарубежных и отечественных психологов 26
2.2.Проявление локус-контроля у подростков 37
ГЛАВА III. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ КРЕАТИВНОСТИ И ЛОКУС-КОНТРОЛЯ У ДЕВОЧЕК ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА 46
3.1.Описание эмпирической выборки и методов исследования 46
3.2.Сравнительный анализ результатов исследования 49
3.3. Коррекционно-развивающая программа, направленная на развитие креативности у девочек подросткового возраста 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 64
ПРИЛОЖЕНИЕ А 68
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 71
ПРИЛОЖЕНИЕ В 81
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 85

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 127393. Диплом Взаимосвязь креативности и локус-контроля у девочек подросткового возраста

    Выдержка из похожей работы

    …ребуют много денег, но иногда и приносят немалую прибыль. Очевидно, проблема в
    том, как отличить хороший креатив от плохого. Или лучше сказать, как отличить
    разработчиков брендов от шарлатанов. И это не так просто.
    Креатив
    — вещь сугубо субъективная. Особенно, если дело касается разработки товара,
    названия, дизайна, упаковки, графического исполнения, цвета, электронного
    образа, производства кино- и видеофильмов, а также прочих инструментов
    творчества. Эти вещи тесно связаны между собой и зависят от уровня культуры,
    образования, наконец от вкусов тех, кто занят разработкой «креативной
    продукции», разумеется, от тех, кто оценивает результат. Следовательно, высшему
    руководству сложно сказать, что ему понравилась работа креаторов, и объяснить
    почему или, что более важно, заявить о том, что ему не нравится их работа, и
    четко объяснить почему. Все это — субъективность и больше ничего.
    Однако
    надо отметить важную мысль: деньги, которые предполагают тратить «креаторы»,
    принадлежат не им, а вам. Риск несете вы и ваша компания, а не они. Никогда не
    забывайте об этом: креативщики обожают играть в игры, они любят тратить чужие
    деньги и их мало заботит пригодность их собственных рекомендаций для рынка. И
    если они довольны полученным «результатом», вы должны быть довольны «эффектом».
    Как
    же пройти сквозь тот туман, который обычно напускают на презентациях господа,
    облаче…

     

    Вам может также понравиться...