Диплом Влияние стиля взаимодействия родителей с ребенком на успеваемость старшеклассников. Учебная работа № 121011

Количество страниц учебной работы: 65

Содержание:
«Введение 2
Глава 1.Проблема влияния детско-родительских отношений на школьную успеваемость старшеклассников в психолого-педагогической литературе 5
1.1.Общетеоретические подходы к понятию самооценки старшеклассника 5
1.2. Детско-родительские отношения как проблема изучения психологии 17
1.3. Взаимосвязь детско –родительских отношений и особенностей самооценки старшего школьника 24
Выводы по главе. 30
Глава 2. Эмпирическое исследование самооценки старшеклассника в зависимости от типа детско-родительскими отношениями 31
2.1 Методы и процедуры исследования 31
2.2. Результаты исследования и их обобщение 39
2.3. Выводы по главе. 57
Библиография 61
Приложения 64
»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 121011. Диплом Влияние стиля взаимодействия родителей с ребенком на успеваемость старшеклассников

    Выдержка из похожей работы

    …ристика пассивного стиля

        2.2 .
    Обобщение стилей управления

        2. 3.
    Формирование эффективного стиля руководства

    3. Анализ
    стиля руководства в фирме «ВИКА»

         3.1. Общая
    характеристика деятельности и персонала

    фирмы «ВИКА»

         3.2
    Определение стиля руководства трудовым коллективом

      Заключение

     Использованная
    литература 

     Приложение

    Введение

     Каждая организация
    представляет собой уникальную комбинацию индивидов, целей и задач. Каждый управляющий
    — это уникальная личность, обладающая рядом способностей. Поэтому стили
    руководства не всегда можно отнести к какой-то конкретной категории. Основной
    целью исследования является анализ классификаций стилей руководства, которые
    применяют в своей практике руководители и выбор наиболее оптимального варианта
    сочетания методов воздействия на работников. Изучение стиля руководства в
    последнее десятилетие стало важным направлением в процессе оптимизации
    деятельности человека, а так же в интегральном изучении личности. «Стиль
    руководства в значительной степени определяет результаты деятельности
    организации. Существует много примеров того, как руководитель, возглавив
    отстающий коллектив и правильно выбрав стиль руководства, преобразовывает
    ситуацию, пробуждает творческие силы и энергию сотрудников. И наоборот при ином
    стиле можно разрушить эффективно работающий до того к…

     

    Читайте также: