Выполним-студенческую-работу

Диплом Влияние стиля семейного воспитания. Учебная работа № 124397

Количество страниц учебной работы: 60
Содержание:
Введение
Глава I. Проблема влияния семейного воспитания на формирования личности дошкольника.
§ 1. Общая характеристика психического развития дошкольника
§ 2. Развитие личности в дошкольном возрасте.
§ 3. Характеристика стилей дошкольного воспитания.
Выводы.
Глава II. Исследование влияния стиля семейного воспитания на формирование личности дошкольника.
§ 1. Описание методик.
§ 2. Анализ результатов, выводы.
§ 3. Рекомендации.
Заключение
Литература
Приложения
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 124397. Диплом Влияние стиля семейного воспитания

    Выдержка из похожей работы

    …№36 ОАО «РЖД»
    Иркутск 2012
    Влияние стиля семейного воспитания на поведение подростка во фрустрирующих ситуациях
    семейный воспитание подросток фрустрирующий
    Подростковый период — период завершения детства, вырастания из него, переходный от детства к взрослости. Часто бывает трудно определить четкие границы этого периода. Обычно он соотносится с хронологическим возрастом с 10-11 до 14-15 лет.
    Этот период называют самым трудным из возрастов человека. Сравнение себя со взрослыми и детьми младше, приводит подростка к заключению, что он уже не ребёнок, а скорее взрослый.
    Семья — социальная группа, обладающая исторически определённой организацией, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.
    Фрустрация — психическое состояние, возникающее в ситуации реальной или предполагаемой невозможности удовлетворения тех или иных потребностей. Она возникает в ситуации, которая воспринимается субъектом как угроза удовлетворению потребности. Проявляется в ряде эмоциональных процессов, таких как, разочарование, тревога и даже отчаяние.
    Каждый проживает свою жизнь по-своему, но дорогу в жизнь ему даёт семья. Сколько семей, столько и вариантов стилей воспитания, в зависимости…

     

    Вам может также понравиться...