Выполним-студенческую-работу

Диплом Влияние личности руководителя на корпоративную культуру фирм, работающих в сфере информационных технологий. Учебная работа № 125819

Количество страниц учебной работы: 108

Содержание:
+ доклад и раздаточный на защиту
Содержание:

Введение 3
Глава 1. Корпоративная культура 8
1.1. Понятие корпоративной культуры 8
1.2. Структура и составляющие корпоративной культуры 14
1.3. Анализ, диагностика корпоративной культуры и пути ее изучения и интерпретации 24
Глава 2. Психологические особенности личности руководителя 31
2.1. Мотивационные качества личности руководителя 33
2.2. Коммуникативная компетентность руководителя 40
2.3. Анализ управленческих способностей и стиля руководства 47
Глава 3. Экспериментальное изучение влияния личности руководителя на корпоративную культуру фирм 57
3.1. Методика проведения эксперимента 57
3.2. Результаты эксперимента и их анализ 65
3.3. Краткие выводы 79
Заключение 82
Список использованной литературы 86
Приложение 1. Методика оценки организационной культуры (по К. С. Камерон и Р. Э. Куинну, 2001) 92
Приложение 2. Диагностика коммуникативно-характерологических особенностей личности (по Л. И. Уманскому, И. А. Френкелю, А. Н. Лутошкину, А. С. Чернышову и др.) 96
Приложение 3. Диагностика стилей руководства (по А.Л. Журавлеву) 99

Гипотеза нашего исследования может быть сформулирована следующим образом: личностные особенности руководителей фирм, работающих в сфере информационных технологий, оказывают определяющее влияние на корпоративную культуру этих фирм.
Эксперимент проводился в три этапа.
На первом этапе проводилось диагностическое изучение организационной культуры в отобранных нами фирмах (отбор производился с целью создания более или менее однородной выборки).
Второй этап (который по времени частично перекрывался с первым) заключался в том, что на нем проводилось исследование личностных качеств руководителей из отобранных нами фирм на предмет их мотивационной сферы, коммуникативной компетентности и организаторских способностей.
На третьем этапе экспериментального исследования обрабатывались, анализировались и сопоставлялись полученные результаты.
В качестве основной методики экспериментальной диагностики изучения организационной культуры в фирмах-объектах нашего исследования нами был выбран инструмент оценки организационной культуры, предложенный Ким Камерон и Робертом Куинном (25, С.50-50).
На втором этапе исследования, когда нами проводилось изучение личностных особенностей руководителей, в качестве ведущих были выбраны две методики:
1) диагностика коммуникативно-характерологических особенностей личности (Л. И. Уманский, И. А. Френкель, А. Н. Лутошкин, А. С. Чернышев и др., 1986);
2) диагностика стилей руководства (А. Л. Журавлев, 1999).

Стоимость данной учебной работы: 4875 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 125819. Диплом Влияние личности руководителя на корпоративную культуру фирм, работающих в сфере информационных технологий

    Выдержка из похожей работы


    Глава I. Подходы к изучению влияния
    особенностей личности подростка на статус в группе сверстников

    1.1
    Психологические особенности подросткового возраста

    1.2 Влияние оценки группы на самооценку подростков

    1.3 Роль самооценки в развитии межличностных отношений среди
    подростков

    Глава II. Влияния особенностей личности
    подростка на статус в группе сверстников

    2.1
    Методики определения
    самооценки личности

    2.2.
    Социометрическое измерение личности

    Заключение

    Список литературы

    Введение

    Одна из основных проблем
    подросткового возраста — проблема общения со сверстниками. Именно
    взаимоотношения с товарищами находятся в центре внимания подростка, именно они
    во многом определяют поведение, деятельность, а в дальнейшем влияют на развитие
    личностных качеств и социальных установок. Для подростка важно занять значимое
    место среди сверстников, быть признанным в группе или быть лидером в своем
    коллективе. Но не каждый подросток может этого добиться, так как индивидуальные
    особенности и установки многих ребят мешают занять высокое статусное место,
    социализироваться именно в той социальной группе, которая для них является
    желательной. Нередко это связано с тем, что подростки не могут правильно
    оценить себя, и поэтому не могут найти адекватную для себя референтную группу.
    Трудности также связаны и с поиском устойчивого набора социальн…

     

    Вам может также понравиться...