Диплом Теоретические аспекты проблемы развития межличностных отношений в младшем школьном возрасте. Учебная работа № 116550

Количество страниц учебной работы: 129
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы развития межличностных отношений в младшем школьном возрасте 8
1.1. Подходы к понятию «межличностные отношения» в психологии 8
1.2. Особенности развития межличностных отношений младшего школьника 15
Глава 2. Эмпирическое исследование межличностных отношений младших школьников 29
2.1. Организация и методы исследования 29
2.2. Анализ результатов констатирующего исследования 34
Глава 3. Развитие межличностных отношений детей младшего школьного возраста 46
3.1. Программа развития межличностных отношений детей младшего школьного возраста 46
3.2. Результаты контрольного этапа исследования 50
Заключение 62
Список литературы 66
Приложение 69

Список литературы

1. Большой психологический словарь/сост. и общ.ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. — СПб.: Прайм — ЕВРОЗНАК, 2014. 672 с.
2. Битянова М. Р. Социальная психология: Учебное пособие. — М.: Эксмо-Пресс. 2011. — 576 с.
3. Выготский Л.С. История развития высших психических функций. // Выготский Л.С. Психология. М.: Знание, 2013.- 328с.
4. Дружба и любовь / Франческо Альберони; пер. с итал. Т. З. Клебановой; общ. ред. А. В. Мудрика. — М.: Прогресс, 1991. — 314 с.
5. Дусавицкий А. К. Межличностные отношения в младшем школьном возрасте и их зависимость от способа обучения. Вопр. психологии, 1993, № 1с. 58-65.
6. Клецина И. С, Юркова Е. В. Межличностные отношения и гендерные стереотипы: партнерство или манипуляция.//Материалы второй межвузовской студенческой конференции Гендерные отношения в современном российском обществе. – СПб.: Владос, 2002. — С.253-258.
7. Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах: Учебное пособие. — Минск: ТетраСистемс, 2010. — 432 с.
8. Кон И.С. Дружба.- М.: Просвещение, 2005. – 303 с.
9. Кравцова Е.Е. Психологические особенности детей младшего школьного возраста, М: Педагогический университет «»Первое сентября»», 2008. – 109 с.
10. Летягина С.К. Социальные представления о дружбе в различных возрастных группах.// Известия саратовского университета. новая серия. акмеология образования. психология развития. – 2010. — №3. – С. 78-86.
11. Куницына В. Н., Казаринова Н. В., Погольша В. М. Межличностное общение. — СПб.: Питер, 2013. — 544 с.
12. Майерс Д. Дж. Социальная психология. — СПб. : Питер, 2008. — 793с.
13. Массен П., Конджер Д., Каган Дж., Хьюстон А.. Развитие личности ребенка.// Психология подростка. Хре¬стоматия./ под ред. Фролова — М.: Прогресс, 2015. — 151с.
14. Мохов В.А., Мохова Е.Е. Особенности дружбы младших школьников и младших подростков. //Учитель и ученик: проблемы, поиск, находки: Сборник ОМЦ МКО ЮЗАО №23 сер. 7. Москва, 2000.
15. Мудрик А.В. Формирование личности школьника в процессе общения. M., Знание, 2012.- 78с.
16. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. Вузов . — 4-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2009. — 456 с.
17. Немов Р.С. Дружба // Немов Р.С. Психология в 3 кн. Кн.1: Общие основы психологии. М.: Владос, 2013. С.601–604
18. Петровский А.В. Категории психологии: Дружеское общение // Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. М.: ACADEMIA, 2012. С.253–255.
19. Смирнова Е.О., Холмогорова В.М. Соотношение непосредственных и опосредство¬ванных побудителей нравственного поведения детей.// Вопросы психологии. – 2012. №6. — С. 26-36.
20. Стрыгина М.Н. Психологические особенности осознания себя в системе межличностных отношений младшего школьника.// Наука и школа. — 2011. — № 6. — С. 117-123.
21. Цукерман Г.А, Десяти-двенадцатилетние школьники: «ничья земля» в возрастной психологии. // Вопросы психологии. – 1998. — №3. — С. 17-31.
22. Шкуричева Н. Воспитание гармоничных межличностных отношений младших школьников.// Народное образование. — 2009. — № 7. — С. 224-229.
23. Шкуричева Н.А. Дружеские взаимоотношения младших школьников.// Начальная школа. — 2010. — № 11. — С. 6-8.
24. Эльконин Д.Б. Детская психология. – М.: Академия, 2011.- 384с.

25. Юркова, Е.В. Проявление социальных представлений о дружбе в межличностных отношениях: автореф. дис. … канд. психол. наук. — СПб., 2014. — 21 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 116550. Диплом Теоретические аспекты проблемы развития межличностных отношений в младшем школьном возрасте

Выдержка из похожей работы

…дерального казначейства Ленинск-Кузнецкого
2.2  
Нормативно правовая база
федерального казначейства
2.3  
Анализ доходной и расходной части
бюджета г. Ленинск-Кузнецкого
2.4  
Схема взаимодействия отделения федерального
казначейства с бюджетами разных уровней
3.
Анализ доходов бюджетов всех
уровней
3.1. Общие положения по учёту доходов
3.2. Документы, используемые для ведения учёта и
распределения доходов
3.3. Информация, предоставляемая органами федерального
казначейства для распределения доходов между бюджетами разных уровней бюджетной
системы Российской Федерации
3.4. Порядок распределения доходов, поступивших на
счёт № 40101 «Налоги, распределяемые органами федерального казначейства»
3.5. Учёт доходов по счетам № 40101 «Налоги,
распределяемые органами федерального казначейства» и № 40102 «Доходы
федерального бюджета»
3.6. Отчётность о доходах всех уровней бюджетов
3.7. Анализ поступлений в бюджетную систему территории
3.8. Анализ доходов федерального бюджета
3.9. Анализ доходов областного бюджета
3.10. Анализ доходов местного бюджета
3.11. Анализ регулируемых налогов
4.
Мероприятия по совершенствованию
деятельности органов федерального казначейства
Заключение
Список литературы
Приложение
 Введение      
Федеральное
казначейство возникло не на пустом ме…