Количество страниц учебной работы: 70
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. Теоретический обзор по проблеме фобических расстройств…..….6
1.1. Феномены страха и фобии……………………………………….…………..6
1.2. Общая характеристика аэрофобии…………………………………………16
1.3. Высокая тревожность как предпосылка аэрофобии…………….………..19
Выводы………………………………………………………………….………..31
ГЛАВА 2. Методология эмпирического исследования…………….…………33
2.1. Программа исследования………………………………………..………….33
2.2. Методики исследования……………………………………….……………34
ГЛАВА 3. Эмпирическое исследование личностных особенностей людей, страдающих аэрофобией…………………………………………………………39
3.1. Результаты исследования……………………………………..…………….39
3.2. Обсуждение результатов……………………………………..……………..45
Выводы……………………………………………………………………………48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………….……………….49
БИБЛИОГРАФИЯ……………………………………………………………….51
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….55
»
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.
…а,
у хирурга, который осваивает новую операцию, у безработного, пришедшего на собеседование
к потенциальному работодателю. Классический пример « экзаменационного стресса» можно
обнаружить в периоды сессии в любом учебном заведении. Бессонные ночи, тревожные
мысли, снижение аппетита, учащённый пульс и дрожь в конечностях – вот типичные проявления
страха перед экзаменом. Проведённые в последние годы исследования показали, что
страх перед экзаменами затрагивает все системы организма человека: нервную, сердечно-
сосудистую, иммунную и др. Недавние исследования учёных из медицинской школы Хьюстона
(США) показали, что под влиянием этого страха у части студентов происходит нарушения
генетического аппарата, повышающие вероятность возникновения онкологических заболеваний.
По данным российских авторов, в период экзаменационной сессии у студентов и школьников
регистрируются выраженные нарушения вегетативной регуляции сердечно- сосудистой
системы, сопровождающиеся учащением пульса, повышением артериального давления и
нарушением баланса отделов вегетативной нервной системы.
Как отметил Ю.
Щербатых в своей книге « Психология страха», что при возникновении любой мнимой
или реальной опасности у различных индивидуумов включается преимущественно «активный»
или «пассивный» тип реагирования: у большинства людей в случае опасности происходит
учащение пульса и повышение артериаль…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…