Диплом Соотношение показателей самооценки и тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 120085
Количество страниц учебной работы: 69,2
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЙ САМООЦЕНКИ И ТРЕВОЖНОСТИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 7
1.1. Понятие самооценки и особенности ее проявления в старшем дошкольном возрасте 7
1.2. Понятие тревожности и ее проявления у детей старшего дошкольного возраста 22
1.3. Соотношение тревожности и самооценки в детском возрасте 35
Выводы по Главе 1 39
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СООТНОШЕНИЙ ПОКАЗАТЕЛЕЙ САМООЦЕНКИ И ТРЕВОЖНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 40
2.1. Организация и методы исследования 40
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 51
2.3. Выводы по результатам исследования 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
ЛИТЕРАТУРА 64
ПРИЛОЖЕНИЯ 69
Учебная работа № 120085. Диплом Соотношение показателей самооценки и тревожности у детей старшего дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
1.1. Понятие самооценки, ее виды……………………………………………6
1.2. Психологические
особенности самооценки дошкольника………………..15
1.3. Психологические проблемы
конфликтности человека…………………21
1.4. Общая характеристика конфликтности дошкольника………………….35
Глава
II. Экспериментальное изучение влияние самооценки на уровень конфликтности в старшем
дошкольном возрасте……………………………50
2.1. Описание
методов исследования………………………………………..50
2.2. Результаты
констатирующего эксперимента………………………….55
Заключение………………………………………………………………………65
Библиография………………………………………………………………………………..67
Приложение…………………………………………………………………………………………….73
Введение
Изучение
отклонений в развитии межличностных отношений на самых первых этапах
становления личности представляется актуальным и важным, прежде всего потому,
что конфликт в отношениях ребенка со сверстниками может выступить в качестве
серьезной угрозы для личностного развития. Именно поэтому информация об
особенностях развития детской личности в трудных, неблагоприятных условиях на
том этапе ее генезиса, когда начинают закладываться основные стереотипы
поведен…
