Диплом Социально-психологический тренинг как средство коррекции девиантного поведения подростков. Учебная работа № 122822

Количество страниц учебной работы: 107,2

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 8
1.1. Понятие, структура, типология девиантного поведения 8
1.2. Возрастные особенности девиантного поведения подростков 15
1.3. Психологическая классификация видов отклоняющегося поведения 23
Выводы по главе 1. 31
ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 32
2.1. Общее определение социально-психологического тренинга 32
2.2. Основные фазы социально-психологического тренинга 35
2.4. Социально-психологический тренинг как средство профилактики девиантного поведения подростков 40
Выводы по главе 2. 47
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА 49
3.1. Программа исследования, описание этапов и выбор участников исследования 49
3.2. Описание проведения диагностики по изучению уровней девиантности поведения у подростков. 52
3.3. Организация социально-психологического тренинга по профилактике девиантного поведения подростков 61
Выводы по главе 3. 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЯ 78
»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 122822. Диплом Социально-психологический тренинг как средство коррекции девиантного поведения подростков

Выдержка из похожей работы

…

Минск
2005

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Общая характеристика
работы

1.
Процесс переживания личностью кризиса

1.1 Природа возникновения
кризиса

1.2 Характеристика
процесса переживания кризиса

2.
Психологический тренинг: понятие, история, задачи,
принципы

2.1 История появления
тренинга как метода

2.2 Специфические черты
тренингов

2.3 Принципы работы
тренинговой группы

2.4 Особенности
социально-психологического тренинга

3.
Исследование роли тренинга общения в стабилизации
эмоциональной сферы личности офицера

3.1  
Организация
и методы исследования

3.2  
Сравнительный
анализ эмоционального состояния офицеров

и влияние на него
тренинга общения

3.3 Анализ интерпретации
результатов

Заключение

Список использованных
источников

Приложения

ВВЕДЕНИЕ

Белорусские Вооруженные силы находятся на заключительном этапе
реформирования. Создана правовая база для их развития и совершенствования.
Налажен процесс боевой подготовки. Однако на повестке дня остаётся вопрос
формирования морально-психологического облика военнослужащих Вооруженных сил
Республики Беларусь.

Анализ состояния дел в войсках показывает, что человеческий фактор
является основной причиной совершения происшествий и преступлений, и он же
является решающим фак…