Диплом Социально-психологические особенности труда персонала при вахтовом режиме на Крайнем Севере. Учебная работа № 121316
Количество страниц учебной работы: 279,61111
Содержание:
Содержание:
Введение
Глава 1. Теоретическое исследование проблемы социально-психологических особенностей труда персонала
1.1. Психологические особенности профессиональной деятельности
1.2. Климатогеографические и социально-психологические особенности трудовой деятельности в условиях Крайнего Севера
1.3. Социально-психологическая характеристика трудовой деятельности в изолированных условиях
Глава 2. Эмпирическая часть
2.1. Программа исследования
2.2. Методы психодиагностики
2.3. Математические методы обработки данных
Глава 3. Результаты и их интерпретация
3.1. Динамика социально-психологических характеристик персонала
3.2. Изучение влияния социальной изоляции на социально-психологические особенности труда персонала
3.3. Выводы
Заключение
Библиография
Приложения
1. Авцын А. П. и др. Патология человека на Севере. – М.: Медицина, 1985.-416с.
2. Бобнева М.И. Техническая психология. – М.: Наука,1966
3. Богалев А. А. Психология общения. – М.: МПСИ; Воронеж НПО «Мо-дэк», 2002. – 255с.
4. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. М.: 2001 год
5. Гудков А. Б., Теддер Ю. Р., Пацевич Ю. Л. Физиологическая характе-ристика нетрадиционных режимов организации труда в Заполярье. – Архан-гельск.1998. – 208 с.
6. Гурьев В. Н. О закономерностях и классификации реакций нервной сис-темы человека при акклиматизации на Севере./Человек и среда. – Л.: Наука, 1975. – 212с.
7. Департамент воздушного транспорта МТ России. Наставление по тех-нической эксплуатации и ремонту авиационной техники в гражданской авиации России (НТЭРАТ ГА-93). Москва, 1994 г.
8. Дипломная работа под ред. науч. Рук. Симонова Н.Н. Кафедра психо-логии Архангельск – 2004г.
9. Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. Псков: издательство Псковского областного университета усовершенство-вания учителей, 1994 г. (методика тест руки).
10. Замфир Кэтэлин. Удовлетворенность трудом: мнение социолога / Пер. с рум. А.Д. Мазылу. –М.: Полит издат., 1983. – 142с.
11. Зотова О. И., Кряжева И. К. Некоторые аспекты социально – психоло-гической адаптации личности./Психологические механизмы регуляции со-циального поведения. – М.: Наука, — 335с.
12. Капустина А. Н. Многофакторная личностная методика Р. Кеттелла. – СПб.: Речь, 2004. – 104с.
13. Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск: Тетра Системс, 2000. – 432с.
14. Кольцова Н. И. К вопросу об оценке вахтово – экспедиционного труда в нефтяной промышленности.// Гигиена и санитария.1990г.№ 8.
15. Короленко Ц. П. Психофизиология человека в экстремальных условиях. – М.: Медицина, 1978. – 272с.
16. Курбатова Т. Н., Муляр О. И. Проективная методика исследования лич-ности Hand – тест». Руководство по использованию. СПб.: «Иматон», 2000. – 56с.
17. Лебедев В.И.Личность в экстремальных условиях. – М.: Политиз-дат,1989. – 304с.
18. Лебедев Б. Н. Морально – психологический климат коллектива. – М.: Знание, 1976. – 64с.
19. Леонтьев А.Н. деятельность. Сознание. Личность. – М.: Смысл; Изда-тельский Центр «Академия», 2004. – 352с.
20. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. — М.: Наука, 1999. — 350 с., ил. – (Памятники психологической мысли).
21. Матюхин В.А и др. Физиология перемещений человека и вахтовый труд. – Новосибирск: 1986. – 198с.
22. Министерство гражданской авиации. Тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих, занятых в гражданской авиации. Том 1. Москва «Воздушный транспорт» 1987
23. Министерство гражданской авиации СССР. Тарификатор работ по тех-ническому обслуживанию воздушных судов (согласовано с ЦК Профсоюза авиаработников протокол от 07.04.88 № 19-20). Москва «Воздушный транс-порт» 1989
24. Мясников В. И.Влияние изменения режима суточной деятельности на организм человека в условиях изоляции./ Очерки психофизиологии труда космонавтов. – М.: Медицина, 1967. – 167с.
25. Мясищев В. Н. Психология отношений. – М., Воронеж: ИПП, 1998. – 368с
26. Наследов А. Д. Методы обработки многомерных данных в психологии: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПб-го ун-та, 1999. – 100с.
27. Павленко Е.В. Тест юмористических фраз (ТЮФ). – СПБ.: ГП «ИМА-ТОН», 1994
28. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М.: 1986 год
29. Платонов Ю.П. Психология коллективной деятельности: теоретико-методологический аспект. М.: 1990 год
30. Практикум по дифференциальной психодиагностике профессиональной пригодности. Учебное пособие / Под общ. Ред. В.А. Бодрова. – М.: ПЕР СЭ – 2003 – 768 с. (Современное обр-ие).
31. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. – Самара: «БАХ-РАХ-М» 2004. – 672с.
32. Профессии рабочих. Справочник./ Под ред.И. М. Вальковского и др. – Минск: Гл. ред. Белорус. Сов. Энциклопедии, 1980. – 496с.
33. Профессиональные болезни./Под ред. А. С. Рабена, Н. Н. Шаталова. – М.: Медицина, 1982. – 760с.
34. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. психология труда и человеческого достоинства: Учебное пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений. – М.: Из-дательский центр «Академия», 2003. – 480 с.
35. Руководство по деятельности АТБ ЗАО «Аэрофлот-Норд»
36. Рудик П.А. Психология. М., 1964. с. 409.
37. Сидоренко Е. Методы обработки в психологии. – СПб.: Речь, 2004. – 104с.
38. Справочник по профессиональной патологии./ Под ред.Л. Н. Грациан-ской, В.Е. Ковшило. – Л.: Медицина, 1981. – 376с.
39. Тарасов С. Г. Основы применения математических методов в психоло-гии: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПб-го ун-та, 1999. – 116с.
40. Теддер Ю.Р., Гудков А.Б., Дегтева Г.Н., Симонова Н.Н. Актуальные вопросы физиологии и психологии вахтового труда в Заполярье. Архан-гельск 1996.
41. Человек и профессия./Под ред. Е.А. Климова. Вып.8. – Л.: Лениздат, 1984. – 141с
42. Шарипов А.Х., Плыкин Ю. П. Охрана труда в нефтяной промышленно-сти. – М.: Недра, 1991. – 159с.
43. Энциклопедия психологических тестов. – М.: 1997. – 304с.
44. Морено Якоб Психологический словарь «А-Я». Офици………………
Учебная работа № 121316. Диплом Социально-психологические особенности труда персонала при вахтовом режиме на Крайнем Севере
Выдержка из похожей работы
не распространиться на превентивную и пенитенциарную практику в области
предупреждения и коррекции отклоняющегося поведения детей и подростков.
Содержание перестройки воспитательно-профилактической системы, прежде всего,
определяется тем, что существовавшая ранее «карательная»
профилактика, основанная на мерах социального контроля,
общественно-административного и уголовного наказания, должна быть заменена
охранно-защитной профилактикой, представленной комплексом мер адекватной
социально-правовой, медико-психологической и социально-педагогической поддержки
и помощи семье, детям, подросткам, юношеству.
Практическая реализация охранно-защитной
концепции профилактики возможна лишь при решении ряда вопросов
организационно-управленческого, социально-педагогического, психологического,
нормативно-правового и кадрового обеспечения.
Организационно-управленческое обеспечение
предполагает преодоление межведомственной разобщенности и нескоординированности
воспитательно-профилактической деятельности различных социальных институтов,
учреждений и ведомств и создание полномочных государственных органов
муниципальной власти, ведающих проблемами социальной охраны семьи и детства,
включающих в свой штат профессионально подготовленных юристов, социальных
работников, психологов, медиков, способных осущ…