Диплом Социальная и психолого-педагогическая поддержка детей-сирот в РФ. Учебная работа № 123876

Количество страниц учебной работы: 84,4

Содержание:
«Оглавление

Введение………………………………………………………………………3
Глава I. Система социальной и психолого-педагогической работы с детьми-сиротами в РФ……………………………………………………………6
1.1. Сиротство как социальное явление……………………………………6
1.2. Психологические особенности детей-сирот………………………….9
1.3. Психолого-педагогическая работа в интернате для детей-сирот…..13
Глава II. Психолого-педагогическая работа с детьми-сиротами в интернате…………………………………………………………………………28
2.1. Эмпирическое изучение психологических особенностей детей сирот Удельнинской школы-интерната………………………………………..28
2.2. Программа психолого-педагогической помощи детям-сиротам….47
2.3. Результаты психолого-педагогической работы……………………68
Заключение…………………………………………………………………77
Список литературы………………………………………………………..79
Приложения………………………………………………………………..84»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 123876. Диплом Социальная и психолого-педагогическая поддержка детей-сирот в РФ

Выдержка из похожей работы

…ельной школы, узнала о правах и должностных обязанностях,
этических принципах, задачах и функциях психолога в данном учреждении и вообще
в образовательной сфере. Познакомилась с методиками и методами работы опытного
психолога, получила много советов. Я максимально попыталась использовать все
свои знания на практике. В ходе прохождения психолого-педагогической социальной
практики была проделана работа:

1.)
Организация
и проведение занятий ;

2.)
Психологическая
консультация;

3.)
Проведение
диагностической работы с применением различных диагностических методик;

4.)
Проведение
коррекционной работы;

5.)
Организация
и проведение занятий с элементами тренинга;

6.)
Публичное
выступление в целях пропаганды психолого-педагогических знаний;

7.)
Анализ
деятельности педагога;

8.)
Воспитательная
работа со старшеклассниками;

9.)
 Самоанализ
проделанной работы;

10.)  
Предложения
по совершенствованию программы практики.

11.)  
Ознакомление
с социальной средой образования. Наблюдение в ходе уроков и внеклассных
занятиях взаимоотношений «ученик-ученик», «ученик-учитель»,
«родитель-ученик-учитель».

Содержание

1.  
Организация
и проведение занятий

1.1.
Урок
самопознания «истоки уважения»

1.2.
Внеклассное
занятие «уроки любви»

2. …