Categories: Психология

Диплом Сказкотерапия, как метод коррекции тревожности детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 122311

Количество страниц учебной работы: 77

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3

Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СКАЗКОТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИИ ТРЕВОЖНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Сущностные характеристики понятий «страх» и «тревожность» 7
1.2. Особенности использования сказкотерапии в процессе коррекции тревожности у детей старшего дошкольного возраста 30

Глава II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОВЕРКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СКАЗКОТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИИ ТРЕВОЖНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 53

2.1. Констатирующий этап.. 53
2.2. Формирующий этап. Коррекция тревожности у детей старшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии 55
2.3. Контрольный этап.. 61

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЯ 71

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Учебная работа № 122311. Диплом Сказкотерапия, как метод коррекции тревожности детей старшего дошкольного возраста

    Выдержка из похожей работы

    ….

    Термин
    «сказкотерапия» у педагогов и психологов имеет положительную окраску,
    видимо, потому что является самым древним методом воспитания и учения. И говоря
    сегодня о применении сказок, в первую очередь, понимают под этим способы
    передачи знаний о духовном мире и социальной реализации человека,
    воспитательную систему, близкую природе человека

    К сожалению, сегодня
    дети воспитываются не столько на русских народных сказках, сколько на
    диснеевских мультфильмах. Детские психологи считает это большим упущением
    родителей в деле воспитания детей. Многие малыши не слышали ни о Колобке, ни о
    Красной Шапочке, ни о Репке, и очень жаль. Потому что дети, которым читают
    сказки, быстрее начинают говорить, и не просто выдают набор слов, а выражаются
    целыми предложениями на хорошем литературном языке. Очень
    многим детям родители не читают сказки.

    Сказкотерапия, конечно,
    наиболее детский метод, потому что она обращена к чистому детскому началу
    каждого человека. Через восприятие сказок мы воспитываем ребенка, развиваем его
    внутренний мир, лечим душу, даем знания о законах жизни и способах проявления
    творческой силы и смекалки.

    Актуальность данной
    работы связана с тем, что сегодня стали незаслуженно забываться наиболее
    эффективные и проверенные способы и средства воспитания детей. Сказки
    представляют собой одно из самых древних средств нравственного, этического
    во…

     

    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago