Выполним-студенческую-работу

Диплом Самосознание детей с ограниченными возможностями. Учебная работа № 127733

Количество страниц учебной работы: 61,7

Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
1. САМОСОЗНАНИЕ ДЕТЕЙ –ИНВАЛИДОВ КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
1.1. Изучение самосознания как психического образования 8
1.2. Этапы развития самосознания в трудах зарубежных и отечественных исследователей 20
1.3. Особенности психики детей -инвалидов 29
2. ДИАГНОСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ САМОСОЗНАНИЯ И САМООЦЕНКИ ДЕТЕЙ- ИНВАЛИДОВ
2.1. Обоснование методов исследования, методика проведения 35
2.2. Анализ результатов исследования 42
2.3. Рекомендации по результатам исследования 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
ГЛОССАРИЙ 57
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 59
ПРИЛОЖЕНИЯ

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 127733. Диплом Самосознание детей с ограниченными возможностями

    Выдержка из похожей работы

    …зраста

    Выполнила:

    студентка 3 курса

    Базанова Светлана Николаевна

    Научный руководитель:

    Двойнин Алексей Михайлович

    Москва 2010

    Содержание

    Введение

    Глава I.
    Теоретические основы изучения влияния русских народных традиций на самосознание
    детей старшего дошкольного возраста

    1.1 Исторические условия и особенности формирования русских
    традиций

    1.2 Основы русских народных традиций, их классификация и
    значение в воспитании детей старшего дошкольного возраста

    1.3 Проблема самосознания в психологии. Особенности
    самосознания у детей старшего дошкольного возраста

    1.4 Взаимосвязь русских народных традиций с национальным
    самосознанием детей старшего дошкольного возраста

    Глава II.
    Практическая работа по формированию национального самосознания детей старшего
    дошкольного возраста

    2.1 Организация исследования

    2.2 Результаты констатирующего этапа эксперимента

    2.3 Программа формирующего этапа эксперимента

    2.4 Результаты контрольного этапа эксперимента

    Заключение

    Список литературы

    Приложения

    Введение

    Актуальность исследования. На рубеже XX — XXI веков российское
    общество пережило глобальные изменения, а именно кризис национального
    самосознания. Важнейшей задачей сегодняшнего дня является сохранение общенационального
    единства России, духовное оздоровление общества, что невозмож…

     

    Вам может также понравиться...