Диплом Развитие межличностных отношений старших дошкольников. Учебная работа № 113512
[Количество страниц учебной работы: 205,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ:
Введение ………………………………………………………… 3
Глава 1. Теоретические основы исследования сущности межличностных отношений в старшем дошкольном возрасте 10
1.1. Межличностные отношения в отечественной и зарубежной психологии……………………………………………………………… 10
1.2. Особенности межличностных отношений в старшем дошкольном возрасте ………………………………………………….. 27
1.3. Показатели развития межличностных отношений в дошкольном возрасте ……………………………..…………………………………… 46
1.4. Развитие межличностных отношений детей в современных программах образования дошкольников ……………………………… 56
Выводы по 1 главе ……………………………..………………………… 68
Глава 2. Экспериментальное исследование по развитию межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста 71
2.1. Организация и методики исследования …………………………… 71
2.2. Анализ результатов констатирующего исследования …………. 79
2.3. Программа развития межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста ……………………………..…………………… 93
2.4. Результаты контрольного этапа исследования …………………
Выводы по 2 главе ……………………………..……………………… 121
136
Заключение ……………………………..……………………… 139
Библиографический список ………………………………………… 142
Приложения ……………………………..………………………… 156
»
Учебная работа № 113512. Диплом Развитие межличностных отношений старших дошкольников
Выдержка из похожей работы
2011
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава
1. Проблема развития межличностных отношений подростков в
психолого-педагогических исследованиях
1.1 Общение
как ведущий вид деятельности
1.2 Динамика
развития межличностных отношений у школьников
1.3 Особенности
межличностных отношений в подростковом возрасте
Вывод
по 1 главе
Глава
2. Организация работы школьного психолога в аспекте межличностных отношений в
подростковом возрасте
.1
Деятельность школьного психолога образовательном учреждении
.2
Направление работы школьного психолога по развитию межличностных отношений
.3
Специфика изучения школьным психологом межличностных отношений в подростковом
возрасте
Вывод
по 2 главе
Глава
3. Экспериментальные исследования развития межличностных отношений в
подростковом возрасте
.1
Организация и этапы экспериментального исследования
.2
Психолого-педагогическая программа развития межличностных отношений в группе
подростков
.3
Обсуждение и анализ результатов по развитию межличностных отношений в группе
подростков
Выводы
по 3 главе
Заключение
Приложения
Список
используемой литературы
ВВЕДЕНИЕ
Многогранное интеллектуальное и личностное
развитие учащихся требует создания оптимальных педагогических и психологических
условий, которые обеспечивают полноценное проживание деть…
