[Количество страниц учебной работы: 92,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………. 3
Глава I. ГИПЕРАКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ КАК ПРЕДМЕТ КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПОМОЩИ ……………………… 8
1.1. Специфика психологического консультирования ……………….. 8
1.2. Феномен гиперактивного поведения ребенка и его причины … 19
1.3. Возрастная специфика гиперактивного поведения ……………… 28
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ …………………………………..… 35
Глава II. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ ГИПЕРАКТИВНОГО РЕБЕНКА ………………………………………………………………. 37
2.1. Организация исследования ……………………………………….. 37
2.2. Анализ семейных взаимоотношений в семье с гиперактивным ребенком ………………………………………………………………… 38
2.3. Программа групповой консультации для родителей, воспитывающих ребенка с гиперактивным поведением …………… 50
2.4. Результаты контрольного этапа исследования …………………… 81
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ ………………………………… 84
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………. 86
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………….………… 88
»
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.
…консультированияОписание используемой техники и приемов1. На консультацию пришел мужчина средних приятной наружности и на мой вопрос, что вас привело ко мне, он ответил так: «Проверьте меня, я нормален?». Признаться, меня очень удивила такая просьба.В ходе беседы, используя ненавязчивые и мягкие формулировки, я выяснила, что привело его ко мне «чужое мнение», то есть социальные установки окружающих клиента людей, которые говорили ему, что он постоянно делает что- то не так. Для оказания помощи Абрамова Г.С. использовала известную психотехнику (драма-дилема) для формирования у клиента адекватной самооценки, уверенности в себе, нивелирование отрицательного воздействия окружающих.2. Мне пришлось слушать рассказ 30-ти летней женщины, которая говорила о том, что ее муж не выносит ее безделья, когда она читает книгу, сморит телевизор или разговаривает по телефону. «Он считает, что все это время потрачено даром, что в семье надо время отдавать домашним делам, заботе о близких….».Ситуация достаточно распространенная во многих семьях. Основные приемы работы: это беседа с супругами в отдельности, беседа в паре, различные групповые и индивидуальные тренинги, моделирующие ситуации семейной жизни, в которых участвуют оба супруга.3. Распространенная проблема «Родители и дети»: «почему он отдалился от меня? Он не любит меня, наверное» — так сказала мне на приеме мать сына 11 лет.В качестве пс…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…