Диплом Особенности развития личности ребёнка в неполной семье. Учебная работа № 126467
Количество страниц учебной работы: 60
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СЕМЬЯ КАК МИКРОСОЦИУМ
1.1 Понятия семьи, ее функции
1.2 Специфика неполной семьи
1.3 Роль семьи в воспитании ребенка
Выводы по 1 главе
ГЛАВА 2. ДЕТИ В СЕМЬЕ
2.1 Роль отца и матери в воспитании ребёнка
2.2 Особенности воспитания ребёнка в неполной семье
2.3 Психолого-педагогические особенности детей подготовительного возраста
Выводы по 2 главе
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
3.1. Организация и методы проведения исследования
3.2. Анализ и интерпретация результатов исследования
3.3. Рекомендации родителям
Выводы по 3 главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
Учебная работа № 126467. Диплом Особенности развития личности ребёнка в неполной семье
Выдержка из похожей работы
является одним из наиболее интересных и загадочных в педагогике и психологии.
Проблемой одаренности интересовались педагоги, психологи, родители на
протяжении столетий. Однако, именно в настоящее время наблюдается значительный
рост и развитие новых технологий, а поэтому возросла потребность общества в
людях, обладающих нестандартным мышлением, умеющих ставить и решать новые
задачи, относящиеся к будущему. Можно говорить о том, что сегодня наше общество
ощущает нехватку творческих, обладающих нестандартным мышление личностей.
Одаренного же, талантливого человека, в свою очередь, отличают принципиальная
новизна и оригинальность подхода. Одаренного, таким образом, принято называть
того, чей дар явно превосходит средние возможности, способности большинства.
Особенности, присущие
одаренным, обогащают нашу жизнь во всех ее проявлениях и делают их вклад в нее
чрезвычайно значимым. Во-первых, одаренных отличает высокая чувствительность во
всем, у многих высоко развито чувство справедливости; они способны чутко
улавливать изменения в общественных отношениях, новые веяния времени в науке,
культуре, технике, быстро и адекватно оценивать характер этих тенденций в
обществе.
Вторая особенность —
непрекращающаяся познавательная активность и высоко развитый интеллект дают
возможность получать новые знания об окружающем мире. Творческие способности
влекут их к созда…
