Диплом Особенности профессионального самоопределения на разных этапах развития личности. Учебная работа № 129604

Количество страниц учебной работы: 92,5
Содержание:
Введение
1. Профессиональное самоопределение как этап в построении успешной карьеры личности.
1.1 Проблема трудовой деятельности в построении карьеры
1.2 Профессиональное самоопределение и личностные особенности
1.3 Построение успешной карьеры с теоретической точки зрения
2. Эмпирические аспекты профессионального самоопределения, как этапа в построении успешной карьеры личности
2.1 Описание процесса исследования
2.2 Анализ полученных результатов
2.3 Статистический анализ результатов
Заключение
Литература
Приложение

Литература

1) Абульханова-Славская, К. А. Деятельность и психология личности [Текст] : учеб. пособие / К. А. Абульханова-Славская. — М. : Наука, 2015. — 420 с.
2) Анохин, П. К. Философские аспекты теории функциональной системы [Текст] / П. К. Анохин. — М.: Наука, 2014. — 399 с.
3) Волков, Е. Н. Основные модели контроля сознания (реформирования мышления) [Текст] / Е. Н. Волков // Журнал практического психолога. — 2013. — № 5. — С. 15-21.
4) Выготский, Л. С. Психология [Текст] / Л. С. Выготский ; под ред.
М. А. Климова. — М.: ЭКСМО-Пресс, 2011. — 1008 с.
5) Гальперин, П. Я. Формирование умственных [Текст] / П. Я. Гальперин ; под ред. А. Г. Маклакова. — СПб.: Питер, 2014. — 451 с.
6) Гамезо, М. В. Общая психология [Текст]: учебно-методическое пособие / М. В. Гамезо, В. С. Герасимова, Д. А. Машурцева. — М.: Ось-89, 2014. — 352 с.
7) Гилфорд, Дж. Три стороны интеллекта // Психология мышления — М. : Прогресс, 1965. — 365 с.
8) Завалишина, Д. Н. Психологический анализ оперативного мышления [Текст] / Д. Н. Завалишина. — М.: Наука, 2013. — 285 с.
9) Ительсон, Л. Б. Лекции по общей психологии [Текст]/ Л. Б. Ительсон. — СПб.: Питер, 2013. — 320 с.
10) Калмыкова, З. И. Продуктивное мышление как основа обучаемости [Текст] / З. И. Калмыкова. — М.: Омега-А, 2014. — 210 с.
11) Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. — Ростов н/Д.: Феникс, 1996. — С. 356.
12) Леонтьев, А. Н. Лекции по общей психологии [Текст]/ А. Н. Леонтьев ; под. ред. Д. А. Леонтьева, Е. Е. Соколовой. — М.: Академия, 2014. — 511 с.
13) Лукацкий, М. А. Психология [Текст] / М. А. Лукацкий, М. Е. Остренкова. — М. : Эксмо, 2014. — 416 с.
14) Маклаков, А. Г. Общая психология [Текст]: учебник для вузов/
А. Г. Маклаков. — СПб.: Питер, 2014. — 583 с.
15) Маслоу, А. Мотивация и личность [Текст]/ А. Маслоу; под ред.
А. М. Татлыбаевой. — СПб.: Евразия, 2015. — 478 с.
16) Матюшкин, А. М. Мышление, обучение. Творчество [Текст]/
А. М. Матюшкин. — Воронеж: МОДЭК, 2012. — 720 с.
17) Митина Л. М. Психология развития конкурентоспособной личности. – М., Воронеж: Московский психолого-социальный институт; МОДЭК, 2002 (Воронеж: Воронеж, ИПФ). – 400 с.
18) Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях / Л.М. Митина // Вопросы психологии. – 1999. № 4. – С. 28 – 38.
19) Общая психология [Текст] : учебник/ под общ. ред. А. В. Карпова. — М.: Гардарики, 2012. — 232 с.
20) Пряжников Н. С., Методы активизации личного и профессионального самоопределения. М.: Московский психолого-социальный институт, 2002.- 400с.
21) Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8-11 классы). – М.: Вако, 2005.- 288с.
22) Психология. [Текст] : учеб. пособие / под ред. В. Н. Дружинина. — СПб.: Питер, 2012. — 315 с.
23) Ракитов, А. И. Принципы научного мышления [Текст] / А. И. Ракитов // Наука и жизнь. — 2015. — № 2. — С. 21- 30
24) Резапкина Г.В. Я и моя профессия: Программа профессионального самоопределения для подростков: [Текст] / Учебно-методическое пособие для школьных психологов и педагогов. – 2-е изд., исправл. – М.: Генезис, 2004.-125с.
25) Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии [Текст] / М. С. Елисеева. — СПб.: Питер, 2013. – 713 с.
26) Семенов, И. Е. Тенденции психологии развития мышления, рефлексии [Текст] / И. Е. Семенов. — Воронеж: МОДЭК, 2014. — 164 с.
27) Служба тематических толковых словарей [Электронный ресурс]. — URL: http: // www.glossary.ru/ (12.04.2013).
28) Сорочан, В. В. Психология профессиональной деятельности [Текст] /
В. В. Сорочан. — М.: МИЭМП, 2013. — 170 с.
29) Старовойтенко, Е. Б. Современная психология: формы интеллектуальной жизни [Текст] / Е. Б. Старовойтенко. — М.: Академический проект, 2011. — 544 с.
30) Столяренко, Л. Д. Психология [Текст]: учебник для вузов /
Л. Д. Столяренко. — СПб.: Питер, 2013. — 592 с.
31) Тихомиров, О. К. Психология мышления [Текст] / О. К. Тихомиров. — М. : Академия, 2013. — 288 с.
32) Фейдман, Ф. Ф. А. Маслоу и психология самоактуализации [Текст] /
Ф. Ф. Фейдман. — Киев.: Библиотека фонда содействию психической культуры, 2011. — 350 с.
33) Фельдштейн, Д. И. Возрастная и педагогическая психология [Текст] /
Д. И. Фельдштейн. — М.: Издательство «Московский психолого-социальный институт», 2012. — 215 с.
34) Холодная, М. А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума [Текст] / М. А. Холодная. — СПб.: Питер, 2013. — 384 с.
35) Хьелл, Л. А. Теории личности: основные положения, исследования и примен
ение [Текст]: монография / Л. А. Хьелл, Д. Зиглер. — 3-е изд. — СПб.: Питер, 2011. — 607 с.
36) Щедровицкий Г. П. Лекции по педагогике / Из архива
Г.П. Щедровицкого. Т. 11. – М., 2007. – 400 с.
37) Юлов, В. Ф. Мышление в контексте сознания [Текст] / В. Ф. Юлов. — М.: Академический проект, 2013. — 495 с.
38) Яголковский, С. Р. Психология инноваций. Подходы, модели, процессы [Текст] / С. Р. Яголковский. — СПб.: Питер, 2011. — 280 с.

39) Holland, J.L. Explorations of a theory of vocational choice. [Текст]//
J. of Applied Psychology. 2012. Vol. 52, № 1.
40) Marcia J.E. Identity in adolescence [Текст] // Handbook of adolescent psychology / Ed. by J.Adelson. N.Y., 2013. P. 213-231.
41) Marcia J.E., Friedman M.L. Ego identity status in college women [Текст] // J. Person. 2013. V. 38. № 2. Р. 249-268
42) McGinn N. The impact of supranational organizations on public education/International journal of educational development, № 4, Vol 14, № 3, pp. 289-
43) Supper, D. E. Life-span, life-space approach to careers development. [Текст] // Careers development: Theory and practice. Springfield IL. 2011. P. 35-64.
44) Овчинников Н. В. Тренинг инновационного мышления [Электронный ресурс] /
45) Акимова, М. К. Теоретические подходы к диагностике практического мышления [Текст] / М. К. Акимова, В. Т. Козлова, Н. А. Ференс // Вопросы психологии. — 2013. — № 1. — С. 21- 30.
46) Методические основы применения методов активного обучения [Электронный ресурс]. — URL : http: // lfostu.ucoz.ru/ (15.04.2013).
47) Овчинников Н. В.. [Электронный ресурс]. — URL : http: // www.koob.ru/ (09.04.2013).
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 129604. Диплом Особенности профессионального самоопределения на разных этапах развития личности

Выдержка из похожей работы

….2 Особенности жизненного самоопределения в старшем подростковом возрасте
.3 Особенности профессионального самоопределения в старшем подростковом возрасте
. Практическое исследование самоопределения в старшем подростковом возрасте
Заключение
Список использованных источников
Введение
Общественный кризис на фоне экономического, политического и нравственного основания, негативно сказывается на образе мира молодого человека, его ценностных ориентирах, «Я-концепции», образе «самости», которые только формируются на данном возрастном этапе. Подросток встречается со многими вариативностью информационного пространства и путей самоопределения, зато возникает готовность внутренне преодолевать кризис, связанный с осознанием своей неповторимости и уникальной «самости», своей положительной «Я-концепции». Социальная среда не создает определенных психологических условий преодоления кризиса.
Исследования последних лет фиксируют негативные тенденции формирования как социальной, так и личной позиции подростков:
Инфантилизм как отсутствие осознанных и самостоятельных решений в значимых сферах жизни.
Отсутствие ответственности за свою жизнь
Социальная апатия.
Дефицит смысла будущего
Ситуативное восприятие своей жизни
Актуальность темы. Студенчество в наше время с его настроениями, мыслями, взглядами и отношением к окружающей действительнос…