Диплом Особенности интегральной индивидуальности человека в связи с различными группами крови (диссертация). Учебная работа № 119848
Количество страниц учебной работы: 165
Содержание:
Содержание
Введение 4
Глава 1. Целостная индивидуальность как предмет
психологического исследования 8
1.1. Методологические и теоретические предпосылки целостного
познания человека 8
1.2. Современное состояние комплексного междисциплинарного
подхода к человеку в психологии 19
1.3. Интегральное исследование индивидуальности в школе В.С.
Мерлина 30
1.3.1. Человек как интегральная индивидуальность 30
1.3.2. Психологические исследования взаимосвязей свойств уровня
организма со свойствами вышележащих уровней 33
1.4. Человек как носитель группы крови 49
1.4.1. Понятие групп крови системы АВО 49
1.4.2. Психологические исследования в связи с группой крови 54
1.5. Постановка проблемы, общие и частные гипотезы, задачи
исследования 57
Глава 2. Организация и методики исследования 61
2.1. Организация исследования и характеристика испытуемых 61
2.2. Методики 61
2.2.1. Методика исследования групп крови 63
2.2.2. Методики исследования свойств нервной системы 63
2.2.3. Методики исследования свойств темперамента 64
2.2.4. Методики исследования свойств личности 65
2.2.5. Методики исследования социально-психологических свойств 66
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 68
3.1. Результаты исследования групп крови 68
3.2. Результаты исследования различий в свойствах интегральной 70
3
индивидуальности у представителей различных групп крови
3.3. Результаты исследования особенностей структуры интегральной
индивидуальности у представителей различных групп крови 84
3.4. Гендерные различия в структуре интегральной индивидуальности в
связи с группой крови и их обсуждение 115
Общие выводы 144
Литература 145
Приложения 165
Учебная работа № 119848. Диплом Особенности интегральной индивидуальности человека в связи с различными группами крови (диссертация)
Выдержка из похожей работы
стабильности (изменчивости) системы индивидуальности; о роли факторов
наследуемости и среды во взаимосвязях свойств; о роли средовых факторов в
свойствах различных иерархических уровней. Все эти вопросы фрагментарно и как
перспективы дальнейших разработок рассматривались В.С. Мерлиным, Вяткиным Б.А.,
Силиной Е.А., однако целостной концепции, обобщающей роль генотипа и среды в
интегральной индивидуальности нет.
Эмпирические
основания построения психогенетической концепции интегральной индивидуальности
Комплексное
решение данных вопросов может быть реализовано в психогенетическом
исследовании, включающем с себя результаты и анализ как близнецовых, так и
семейных исследований. Нами были проведены серия исследований, которые
позволяют обозначить основные направления в решении указанных вопросов и
выделить эмпирические основания психогенетической концепции интегральной
индивидуальности.
Было
организовано близнецовое исследование, выключающее две возрастные группы 13-17
лет и 18-25 лет, а так же исследование одиночнорожденных детей и их родителей.
Использовались методики, позволяющие определить показатели двух уровней
интегральной индивидуальности психодинамического и личностного, что является
необходимым условием реализации исследования в рамках данной теории. Результаты
обрабатывались методами ге…